活动目标：

1、用简洁连贯的语言表达自己对迎新年的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日庆祝活动，感受参与的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：在活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。准备新年倒计时、愿望树、每人一个礼物。还需要准备卡纸、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：为幼儿提供关于过新年的丰富知识，比如观察家里为过新年而忙碌的大人，介绍灯会、联欢活动、放焰火等。

活动过程：

1、通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

- 引导幼儿观察活动室的变化，让他们描述班级的变化。

- 问他们是为了迎接什么节日的到来。

2、进行新年倒计时，让幼儿了解距离新年还有多少天。

3、鼓励幼儿大胆讲述关于新年的话题，比如自然界中的花、草、树是如何迎接新年的，小动物又是怎样迎接新年的。

4、展示新年老人的礼物，鼓励幼儿表达自己的愿望。

- 展示新年老人送的礼物，包括一张贺卡和一棵新年愿望树。

- 鼓励幼儿说出谁还长大了一岁。

- 让幼儿围坐在愿望树旁，表达自己的愿望。

5、播放新年老人的录音，让幼儿期待新年的到来。

6、引导幼儿用多种方式装扮愿望树，迎接新年的到来。

活动延伸：

请家长在活动结束后帮助孩子实现他们许下的愿望。

教研组评析：

1、选材恰当，能够引发幼儿的兴趣。

2、活动组织实施得当，创设了能激发幼儿情绪的情境，提高了幼儿的口语表达能力。

3、师幼关系良好，孩子们在愉快的氛围中大胆表达自己，活动中的语言和操作能力得到了发展。

设计思路：

根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们需要为幼儿创设一个积极的语言环境。通过谈话和活动，激发幼儿的愉快情绪，让他们大胆表达自己的想法和愿望。同时，通过参与节日庆祝活动，让幼儿感受到参与的乐趣，提高他们的口语表达能力。最后，通过家长的配合，帮助幼儿实现他们的愿望。整个活动过程中，师幼关系良好，孩子们能在轻松愉快的氛围中自由表达自己，获得发展。

感恩节活动策划方案2023通用4

活动目的：让孩子学会感恩，用心去感受和表达，无论对待父母还是老师，都能怀着感恩的心态。

活动地点：各分园内

活动时间：20xx年x月xx日

活动前期准备：

1. 制作活动海报，并在各分园张贴，进行邀约和登记。

2. 布置园内环境，让孩子们感受到感恩的氛围。

3. 准备《感恩的心》手语操的老师。

4. 各分园准备糖果和制作感恩卡片。

活动对象：新、老会员家庭（每组家庭最多2位家长）

活动具体流程及内容：

一、手语操：感恩的心

在音乐的伴奏下，老师们表演手语操《感恩的心》，让孩子们用手语表达出感恩的心情。