在11月份进行，特别是在感恩节这个月份，感恩节通常在11月的第四个星期四。

活动地点：

在幼儿园内进行，根据活动需求确定具体场地。

活动准备：

1. 收集与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲。

2. 购买黄色丝带，用于征集感恩箴言。

3. 在幼儿园的二楼走道上悬挂教师和家长的感恩箴言。

4. 准备《感恩的心》手语版的演示。

活动过程：

1. 在幼儿园的二楼走道上悬挂教师和家长的感恩箴言。

2. 开幕式：主持人宣布活动开幕，参与者包括园长、教师、幼儿代表和家委会代表。在升旗仪式中启动活动，园长、教师和幼儿代表发表讲话。全体教师演示《感恩的心》手语版。孩子们宣读感恩宣言，不同班级的宣言内容会有所不同，但都包括爱自己、爱家人和爱同伴。

3. 介绍黄丝带的意义，黄丝带象征着宽容、理解、感恩和温暖。孩子们将带着黄丝带回家，征集感恩箴言。

4. 主题活动：

- 各班教师讲述一些有关感恩的故事。

- 教职工在中午的时间里表达对工作的感恩之情。

- 各班级进行有关感恩节的英文活动。

- 在感恩节这一天，也是每月的分享日，各班举行特色的感恩分享活动，并邀请家长参与。

5. 闭幕式：在周五上午，各班分组前往二楼欣赏感恩箴言。

十一月感恩节活动主题策划4

指导思想：我们的目标是培养和弘扬民族精神，教会队员们孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩和报效。为了实现这个目标，我们将在学校开展一系列感恩节教育活动。通过这些活动，我们希望队员们能够体验和学会感恩，并成为有爱心、懂得回报的人。

活动目标：

1. 让队员们认识到父母、老师和他人对他们的养育、培育和帮助，让他们懂得感恩并回报。

2. 让队员们意识到自己的成长离不开父母、老师、同学和社会的支持，让他们感激和尊重身边的人。

3. 让队员们明白回报的真谛是通过自己的成长和成才来回报，激励他们努力学习，树立回报社会的志向。

4. 开展一些队员能够参与的回报父母、老师和社会的有益活动，让他们有机会实践感恩和回报。

活动内容：

1. 感恩父母：送父母一句温馨的祝福，给他们讲一个开心的故事，为家里做一些家务。

2. 感恩老师：队员们可以制作贺卡，提出建议，表达决心来向老师表达感激和爱意。

3. 感恩他人：参与“今天我值日”活动，为身边的同学和中队做一些有益的事情。

4. 感恩社会：以小队的形式走进社区，为社区做一些志愿服务。(留下照片资料)

活动形式：

1. 各中队开展以“与感恩同行”为主题的队会活动。(上交照片)

2. 开展以感恩为主题的征文活动。

3-6年级的每班择优上交三篇征文，内容可以是感恩父母、感恩朋友、感恩老师等。(征文由老师评选，一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名)

活动要求：

1. 全校师生需要积极行动起来，全面实施感恩教育，培养学校的“感恩文化”，为建立和谐校园和幸福家园奠定坚实基础，让学校焕发新的生机和活力。

2. 所有材料需于12月1日前上交。

十一月感恩节活动主题策划5

感恩节是一个重要的节日，让我们来了解一下它的由来和习俗，理解其中的意义，并学会感谢和尊重他人。

在班级里，我们要走进去，表达对曾经帮助过我们的老师和同学的感激之情。