很多人不知道11月感恩主题活动幼儿园怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。
11月感恩主题活动幼儿园1
活动目的:现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道享受、只知道自己需要。通过这次活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
活动过程:
1. 听一个感人的故事:讲述苹果树和小男孩的故事,唤起大家对父母辛勤付出的感激之情。
2. 现场调查:询问同学们对父母的了解程度,发现并不是每个同学都十分了解自己的父母,引导大家更加关注父母的生日、喜好等,体会到父母对自己的深刻记忆。
3. 感恩之心:呼吁大家感恩父母、老师和社会,表达对他们的感激之情,并演唱《感恩之心》。
4. 做一个感恩的人:号召大家一起做一个感恩的人,以感恩父母、老师和社会为宣誓起点,从现在开始,用感恩的心对待他们。
5. 活动延伸:让学生回家做好三个一活动:给远方亲人写一封信,为父母或亲人洗一次脚,每天为家里做一件家务。
通过这次活动,希望学生们能够学会感恩,珍惜生活中的一切,回报父母、老师和社会的付出,从而培养出一颗感恩的心。让我们从现在开始,成为一个懂得感恩的人。
11月感恩主题活动幼儿园2
感恩的亲子活动
为了让幼儿学会感谢、珍惜和感恩,拓宽他们的视野,增长知识,以及增强环保意识,我们策划了一场感恩的亲子活动。通过与大自然的亲密接触,让幼儿感受人与自然和谐相处的重要性。
在活动开始前,我们与太湖绿光农场联系,做好了活动的准备。
首先,我们进行了点名,并请家长留下联系电话。接着,老师向家长和幼儿介绍了活动的内容和要求。
家长在整个活动中扮演了重要的角色,他们需要培养孩子的独立能力,并积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性和积极性。同时,家长还要与其他家庭联系,共同组织家庭间的游戏,不要让孩子单独活动。此外,家长也要准时集合,带好孩子并注意安全。还要教育幼儿不乱扔果皮或其他东西,要扔到自己准备的塑料袋中。
接下来是感恩父母的活动。通过赠送感谢的话语,喂父母吃糖果,帮父母捶背等活动,幼儿学会关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在心田。他们还和爸爸妈妈一起制作并送出感恩卡。
然后,我们整队出发。沿途,我们引导幼儿观察周围的景物,如街道两边的建筑和田野里的蔬菜。
到达目的地后,我们进行了集中活动。全体幼儿和家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。老师组织家长和幼儿进行亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
亲子游戏包括抓尾巴、吹泡泡、袋鼠亲情接力、踩气球和开飞机等。这些游戏既能观察幼儿的反应能力,又能培养他们的团队合作精神和克服困难的意志。
接着是感恩朋友的环节。幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享,并大声说谢谢你。家长和幼儿一起享用午餐,鼓励幼儿自己吃,并在休息时谈论感受。之后,我们一起散步,享受休闲的时光。
在自由活动中,我们带领幼儿清理场地,捡起活动后的垃圾,培养他们爱护环境的意识。
最后,我们进行了感恩自然的活动。家长和幼儿一起种植薰衣草,并在薰衣草上贴上自己的感恩卡。还有亲子采摘新鲜的黄瓜,幼儿需要互相帮助,团结友爱。他们可以把亲手采摘的黄瓜带回家与家人和朋友一起分享。
最后,我们集中返回幼儿园,活动圆满结束。通过这次活动,幼儿学会了感谢、珍惜和感恩,拓宽了视野,增长了知识,并且增强了环保意识。同时,活动也增进了老师与家长、幼儿之间的感情,让大家心情愉快地放飞。
11月感恩主题活动幼儿园3
班会目标:
1. 让学生明白为什么要感恩。
2. 教导学生如何去感恩。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,引入班会主题。
我们每个人都曾得到过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些人以及上天对我们的眷顾。一个人的成长离不开父母的恩惠、国家的恩惠、师长的恩惠以及大众的恩惠。没有父母的养育、师长的教导、国家的关爱以及大众的支持,我们又怎么能在这个世界上存在呢?所以,感恩不仅是一种美德,也是一个人作为人的基本条件!
二、讨论:你们是如何理解感恩的?
学生1:感恩就是记住别人对自己的恩惠,学会回报那些帮助过自己的人。
学生2:我认为在生活中要多帮助父母,多体谅老师,这就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,一种生活态度。只有学会感恩,生活才会快乐,才会有真挚的情感。
学生4:在生活中我们要感恩父母、感恩老师,感恩所有帮助过我们的人。
教师总结:刚才几位同学都表达了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们养育了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;此外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为它给予了我们阳光雨露、蓝天碧树和四季变换。可以说,面对生活,我们要怀着一颗感恩之心。
三、讨论:1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?
学生先自己思考,然后进行小组讨论。
四、继续讨论:1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师?3.怎样感恩自然和身边其他的人?