学生针对以上三个问题进行讨论，然后教师总结。

五、感恩小故事：六旬老父救子

2003年2月，湖北的60岁农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患有“尿毒症”的儿子。固执的父亲告诉儿子胡立新：“没有什么比你的命更重要，我宁可自己牺牲，也不能看着你死去！”

六、结束语：作为老师，我有两个希望，一是希望你们成为好人，二是希望你们学习好。人才被分为四类：有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。我相信我们的同学都是有才的人才，所以希望你们成为有德有才的人，不要成为只有才华而缺乏品德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做一个文明的学生。父母养育你们，老师培养你们，虽然这是他们应该做的，但我们要怀着感恩的心，用心去感受父母和老师对我们的好和爱。只有学会感恩，你才会去帮助那些需要帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们能孝敬父母、尊敬师长，学会感恩。

11月感恩主题活动幼儿园4

"感谢一路有你"——班会课主题活动

在这个美好的下午，我们举办了一次以"感恩"为主题的班会课，名为"感谢一路有你"。我们希望同学们能够心怀感恩，学会感激父母和老师，感恩他人，并回报社会。

这次活动的目的是让同学们明白感恩不仅是一种美德，更是一种责任。它是做人的基本修养和道德准则。

为了准备这次活动，我们搜集了一些感恩小故事。我们还学唱了李宇春的歌曲《脚踏板》。同学们也准备了想对父母表达的话，以及一场小品《我们班的那些老师》。

在班会开始时，我们先进行了开场白。我们告诉同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们敞开心扉，倾听彼此的心声。我们一起来表达我们的感恩之情。

首先，我们表达了对父母的感恩之心。因为父母给予了我们生命，让我们健康成长。他们的关怀和支持让我们自信地追逐梦想。

接着，我们表达了对老师的感恩之情。因为老师教导了我们，让我们摆脱无知，学会思考，在学习中实现自我。

我们还感恩兄弟姐妹，因为他们让我们在这个世界上不再感到孤单，让我们知道有人可以和我们分享血脉相连的亲情。

我们也感恩朋友，因为他们给予了我们友爱，让我们在困难时有人可以倾诉、依赖，看到希望和阳光。

我们要感谢那些曾经帮助过我们的人，他们用温暖的心让我们发现生命是如此丰富和有价值。我们还要感谢那些愿意接受我们帮助的人，他们让我们延续善良的品质。

接下来，我们进入了第一环节，讲述了感恩父母的故事。我们说父母的爱就像一杯浓茶，需要我们细细品味。让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是所有父母的愿望。

我们还播放了一段公益广告视频《Family》，引导同学们进入感恩父母的环节。

然后，我们欣赏了故事《跌落在风里的爱》，让同学们共鸣。

我们还学唱了李宇春的歌曲《脚踏板》，用歌声表达对父母的感谢之情。

接着，我们有学生代表表白自己的感恩之心，向父母表达了谢意。

第二个环节是感恩老师。我们说教师是像春蚕和蜡烛一样的存在，他们在教育事业中付出了很多努力和奉献。他们教会了我们如何做人，怎样处理事情。我们欣赏了一些名人感恩老师的小故事和视频《邹越演讲之感恩老师》。

我们还表演了一场小品《我们班的那些老师》，让同学们感受到老师们的辛勤付出。

最后，我们进行了第三个环节，讨论如何感恩同学和回馈社会。同学们积极参与，分享了自己的想法和建议。我们还一起宣誓，发出《青春感恩宣言》。

最后，我们用心聆听了歌曲《感恩的心》。

通过这次班会课的活动，同学们更加明白了感恩的重要性，学会了感激父母和老师，感恩同学和社会。我们希望同学们能够将感恩的态度融入日常生活中，回报社会，做一个有责任心和修养的人。

11月感恩主题活动幼儿园5

活动时间：11月xx日（周日）

活动主题：感恩节亲子活动招生

宣传渠道：网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

活动对象：参加活动必须以家庭为单位（一位家长带一名孩子）

活动简述：本次活动旨在培养孩子感恩意识，提高孩子学习兴趣，增强孩子自信，锻炼孩子胆识，为孩子们提供一个展示自己的舞台。同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。

方案策略：活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

一、宣传方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。

礼品：推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比于其他宣传方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。

宣传时间：提前一周

活动时间：视机构具体情况而定

具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。

二、活动内容：

1、安排一名主持人做开场白