5、学员才艺表演（事先安排好出场顺序）

6、家庭对对碰

a、参加游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。

b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿（踝关节以上，膝关节以下）相互绑住，绑好后由裁判检查方可比赛。

c、比赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成绩。

d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。

7、主持人发表总结性讲话。

8、为学员发放礼品：4张个性化测评卡（可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学）、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

9、合影留念

10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。

11、与意向家长持续沟通。

2023年感恩主题班会的策划案8

活动主题：感恩他人，快乐自我

活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求。通过感恩活动，可以促进社会成员之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重和相互帮助。借鉴西方的感恩节，我们设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

活动地点：__大学__校区4330教室和__大学__校区c02活动室

活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机

活动时间：

- 11月x日星期六15：00~17：00

- 11月x日星期六19：00~21：00

活动负责人：

- 班长：__ 150__

- 团支书：__ 137__

参加人员：__大学__学院__班全体学生

活动形式：开展班会、班级讨论、班级晚会

活动内容及流程：

前期准备阶段：

1. 和同学们交流沟通确定活动主题。

2. 完成活动策划。

3. 同学们积极准备与感恩节相关的节目，如感恩小品、手语等。

活动阶段：

1. 开展班会：

- 由团支书__主持会议。

- 班长__发言，介绍活动目的和自己对感恩节的感想。

- 学生代表王赞发言，表达对父母、老师、同学的感谢和对感恩节的理解。

- 同学们分组讨论问题，每组派一个同学发言。

- 主持人总结会议，鼓励同学们以一颗感恩的心生活。同学们进行拍照留念。

2. 开展班级晚会：

- 主持人宣布感恩节晚会正式开始。

- 同学们表演节目，如女生318宿舍的感恩手语、317宿舍的感恩小品、男生宿舍的感恩歌唱等。

- 节目中有互动环节，主持人提问有关感恩节的问题，答对者获得小礼品。