各班可以自行设计其他的体验游戏，游戏结束后，让家长和幼儿交流体验和感悟。

六、活动结束：

1.将感恩节活动新闻发布到网站上。

2.将每班的精彩照片发到班级网站上，与家长共享。

3.幼儿制作感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢之情。

4.在稚语心声活动中，幼儿们可以讲述感恩节的过程和收获。

感恩节幼儿园节日活动策划方案11

活动目标：

1、初步理解孝顺的意义，知道要用行动来孝顺妈妈。

2、能积极大胆地表达自己的想法，用多种方法展示孝顺妈妈的方式。

3、愿意参与活动，体验活动带来的快乐。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、体验与同伴一起庆祝节日的快乐。

活动准备：

1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

2、孝亲拼图半成品3份。

3、PPT。

活动过程：

(一)欣赏故事，引入活动。

教师：让我们一起听一个好听的故事。

(二)了解故事，理解孝顺。

1、欣赏故事前半部分，了解妈妈的辛苦。

(1)问题：小塔塔找到感恩的理由了吗？他找到了哪些感恩的理由？

总结：我们应该感恩一切。

(2)问题：这些东西都是谁为小塔塔准备的？

总结：妈妈要上班，回来后还要做饭，还要为小塔塔准备这些，真的很辛苦。

2、欣赏故事后半部分，懂得感恩妈妈。

问题：小塔塔会怎么感恩妈妈？

总结：小塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。

(三)讨论孝顺妈妈的行为。

1、结合孝顺的图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么？

2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

总结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。

3、拓展：还有谁也应该分担家务？

总结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。

4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。

问题：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为？

总结：看来你们都是孝顺的好孩子。

(四)制作感恩拼图。

1、幼儿根据场景绘画孝顺行为，并将拼图完成。