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学校父亲节创意活动策划1

主题班会活动的目的是让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。同时，让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

活动准备过程中，首先介绍了“父亲节”的由来。然后，同学们分享了自己与父亲间的小事或矛盾，通过这个过程希望能够感染其他同学，达到一种感情的共鸣。接下来，讨论了与父亲发生矛盾时该如何解决，班主任也进行了简单的谈话。为了休息一下，还进行了一个小游戏。

班会的程序包括主持人宣布班会开始，介绍“父亲节”，讨论主题班会的目的，介绍与父亲相处的情况，讨论解决与父亲矛盾的方法，班主任谈话，进行小游戏，主持人总结，并宣布班会结束。

活动的口号是“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”活动的时间地点是__年10月7日 晚5点 南306教室。

通过这次主题班会活动，学生重新认识了父亲对自己的爱，感受到父爱的伟大。他们开始学会去理解父亲、关心父亲，并逐渐学会感恩和理解父母、老师和同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。

这次活动对学生和在场的老师领导都产生了很好的影响，让大家对孩子们的成长感到欣慰。通过班会活动，孩子们开始学会感恩，开始学着理解父母、老师和同学，人与人的相处更多了几份包容和谅解。

学校父亲节创意活动策划2

一、活动名称：感恩父亲，爱在心间

二、活动背景：在这个充满夏日气息、带有春天韵味的美好六月，我们迎来了父亲节。父亲给予我们生命，陪伴我们成长，是这个世界上最伟大的人。因此，在父亲节的时刻，让我们向父亲表达我们的感激之情，让他在遥远的家乡收到最真挚的祝福。

三、活动简介：通过制作父亲节祝福墙、挂宣传条幅、发放宣传单等活动，我们将大家对父亲的祝福一同送上。重点在于制作父亲节祝福墙，我们会向经过的同学们发放便利贴，并让他们写下自己对父亲想说的一句话，然后通过贴在展板上的方式，将大家对父亲的祝福展示出来，并以特定的形状来表达对父亲的爱与祝福。

四、活动目的：父爱是世界上最伟大的爱，在这个节日里，我们希望人们能够减慢生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与感激。借助父亲节这个活动，我们希望激发同学们的感恩之情，让他们真切地表达对父亲的爱，更加关注和感激父亲。

五、主办单位：（单位名称）

六、活动时间：某月某日中午

七、活动准备：签字条幅、彩带、签字笔、宣传单、便利贴、两张桌子、宣传板

八、活动流程：

1. 活动前，所有参与人员齐聚在老操场，准备好所需工具，将宣传板和条幅放置在相应位置。

2. “千人签字送祝福”：制作父亲节祝福墙，我们向经过的同学们介绍父亲节的意义，并发放便利贴，引导他们写下对自己父亲最想说的一句话，然后贴在展板上，形成关于“父亲节感恩”的文字造型。在父亲节当天，将同学们的祝福一并送上。

3. 有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式庄重承诺，将来一定好好爱自己的父亲，感激父亲。

学校父亲节创意活动策划3

一、活动背景

父爱如山，深沉含蓄，每个父亲都有自己表达爱的方式。有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。这位父亲写了16封信，希望能给孩子带来勇气和启发。这些信是一位儿童文学大作家兼父亲以自己的亲身经历和智慧分享给孩子的礼物。在成长的困惑和迷茫中，孩子可以和爸爸聊一聊，让爸爸成为最好的导师和朋友。

二、活动对象

小学到初中的亲子家庭。

三、活动时间和地点

时间：6月21日晚19:00-21:00（父亲节，周日）

地点：大梦书屋（某某区梦山路27号）

四、主办、承办机构

主办单位：某某少年儿童出版社、某某教育出版社

承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋

五、参与对象

1. 拟出席嘉宾：杨某等人

2. 部分嘉宾介绍：

- 杨某：著名少儿出版人、儿童文学评论家，某某少年儿童出版社副社长、副总编辑，著有《从高向低攀登》等书籍。

- 郭某：某某师范高等专科学校副教授，蒲公英故事家族发起人之一，致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善阅读环境。

- 郑某：某某幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。

- 晓某：知名少儿电台主持人，国家二级心理咨询师，出版了多本与儿童写作相关的书籍。

- 何某：某某省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，提出了全新的作文教学主张，为家长、教师提供作文指导。

- 雷某：某某教育研究院教研员，积极参与儿童阅读推广活动。