3、快乐满筐：准备一辆汽车和一个筐子，子女拿着筐子站在离汽车5米的地方，由父亲开车，两人配合，2分钟内进5个球的将获得奖励。

4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起点和终点之间来回行走，由父子（女）接力进行，两组同时进行，最快完成的组将获得奖励。

5、猜谜接力：自由组成两个团队，每个团队有六人，每个团队有三对父子（女）。第一个人看工作人员提供的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写的文字。传到最后一个人的时候，最先猜中答案的团队将获得奖励。

6、圈圈传情：自由组成两个团队，每个团队有六人，每个团队有三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快的团队将获得奖励。

学校父亲节活动主题方案4

活动目的：通过这个活动，让大家从日常生活中的点滴细节中感受到父母对自己的关爱，并深刻体会到父母在自己成长过程中所付出的爱。同时，激发大家对父母的感恩之心，并通过行动来回报父母。

活动主题：感恩父母

活动口号：感恩父母，从小事做起

活动内容及程序：

1、老师推荐一些名人的感恩名言，以此来创设浓厚的班级感恩教育氛围。

2、在班队会上进行以下活动：

(1) 让学生估算一笔养育账单，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

(2) 讲述一件关爱事，通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出。

3、利用午会课和音乐课，学唱一些感恩歌曲，让大家能熟背歌词，熟记旋律。

推荐的歌曲有：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章，精心选择一些亲情文章，认真开展亲情阅读，以丰富情感内涵，培养人文素养。

推荐的书目有：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业：

(1) 开展“每天一件家务事”活动，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2) 开展“给父母写一封信”活动，用文字表达对父母养育之恩的感谢之情。

(3) 自制一张送给父母的感恩卡，向父母表达谢意，道一声辛苦了，并送上祝福。

(4) 牢记父母的生日和四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日），设计一项感恩作业，如为父母捶背、洗脚、洗头，给父母一个拥抱等。

学校父亲节活动主题方案5

一、活动目的

1、让孩子们知道每年6月的第三个星期天是父亲节，也了解到爸爸们的辛苦。

2、通过亲子游戏给父子、父女们提供交流的机会，增进他们之间的感情。

二、活动准备

音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还有自制的奖牌。

三、活动过程

1、孩子们配乐朗诵：

父爱就像一只船，载着我们的期待和梦想；

父爱就像一棵树，给我们遮挡风雨和严寒；

父爱就像一盏灯，给我们光明和温暖；

父爱就像加法，岁月渐增，关怀渐增；

父爱就像减法，减去自己的需要，呵护我们；

父爱就像乘法，距离越远，牵挂越长；

父爱就像除法，除了做父母，还是为了我们。

老师：在孩子们的心中，爸爸是伟大而威武的，是他们最敬仰和尊重的人，也是他们永远学习的榜样！

2、《击鼓传花》：家长和孩子一起听鼓声，并同时传递花朵。当鼓声停止时，花在谁的手里，孩子就说一句祝福的话或表演节目，而家长则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

3、《小脚踩大脚》：孩子们的小脚踩在爸爸的脚上，一起向前走。孩子的脚不能落地。分组进行比赛，第一个到达终点的组获胜。