父爱是世界上最伟大而温馨的感情，而母爱是最伟大而深沉的感情。虽然父亲平时可能没有给予我们太多生活上的关怀，但他们总是在我们最脆弱或遭受挫折的时候伸出那双粗糙有力的大手，默默地支持和关爱我们。

有人说，父爱如山，但我们又有多少次对父亲表达过爱呢？

针对校内：爸爸，我想对你说校园父亲节征文活动

一、活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，让我们享受生命的美好。父母含辛茹苦地把我们养大，但随着年龄的增长，我们很少表达对他们的感激之情，我们与父母之间的交流也越来越少。或许我们没有经历过离家出走，但在年少轻狂的日子里，我们经常抱怨父母太古板、太落伍，无法与他们沟通。然而当我们历经坎坷，终于开始反思自己的时候，才发现父母拥有生活的智慧，是亲情支撑我们的天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然母亲节已经过去，但父亲节即将到来。在这个初夏的季节，我们应该为父母做些什么呢？为此，我们灵睿广告小组特别举办了以“爸爸，我想对你说·····”为主题的活动，希望在父亲节这个特殊的日子里向父亲表达我们的爱。

二、活动主题：爸爸，我想对你说...

三、活动目的：借父亲节的到来，告诉大家要学会及时感恩。让我们把以前从未对父亲说过的爱表达出来。为同学们提供一个可以表达对父亲的爱和感谢的平台，让爱不断传递。通过组织开展父亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解父母开始，培养感恩之心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐相处，珍爱生命。通过一系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿意奉献的良好情感，激发学生的学习热情，增强他们的道德素质。

四、活动时间：6月11日-6月17日

五、活动对象：江苏师范大学科文学院学生

六、活动地点：圣泉广场

七、活动安排：

1、策划准备阶段：组长负责向组员宣传活动的主题、内容、形式，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人。

2、活动阶段：

（1）悬挂条幅，散发宣传单。制作统一的“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，并在学校显著位置悬挂宣传条幅。在6月17日，也就是父亲节当天，在学校圣泉广场举行父亲节宣传活动。我们为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们可以向父亲说出心里话，送上最深情的祝福。

（2）展出父亲在生活、工作中的照片，让大家感受父亲的辛苦。积极倡导同学们使用手机给父亲发短信、打电话，对他们说一声：父亲节快乐。

（3）父亲节征文。朋友们，拿起你们的笔，流动你们的思绪，用你们的心为父亲们谱写一篇真诚的文章吧。讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念和感激之情。文章的体裁和字数不限制，但我们希望大家能够认真对待本次活动，因为这是送给父亲节的礼物。参加对象是江苏师范大学科文学院全体同学。

学校父亲节活动流程10

父亲节是每年6月份的第三个星期天。在过去，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！但是其实父亲也有温柔的一面，也希望能和孩子一起玩耍。为了激发孩子关爱爸爸的意识，我们设计了这个活动。

活动的目标有三个：一是让孩子能简短地介绍自己的爸爸，向同伴介绍爸爸的职业；二是让孩子理解爸爸工作的辛苦，勇敢地表达对爸爸的爱；三是通过欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

为了准备这个活动，每个孩子都需要带一张自己爸爸的照片。在家里，我们事先将爸爸的手印印在纸上，并剪下来。还要观察爸爸的日常生活，了解他的职业。此外，我们还准备了散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

活动的过程如下：首先通过提问引出谈话的话题，问孩子们父亲节是哪一天以及他们的爸爸是什么样子的、做什么工作的。然后引导孩子们自由交谈，让他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。接着，让一些孩子在集体面前大胆地讲出自己对爸爸的认识。之后，让孩子们比一比自己的小手和爸爸的大手的大小，并说一说爸爸的手为什么这么大，以及爸爸的手能干什么，还有在家爸爸做些什么事情。最后，引导孩子们欣赏散文诗《我的爸爸》，让他们表达对爸爸的喜欢和最喜欢和爸爸一起做什么。

在活动过程中，教师会提供新的谈话经验，比如讲述自己爸爸的职业以及他的辛苦工作，还会问孩子们他们为爸爸做过什么事来表达对他的爱。最后，教师会总结这次活动，希望孩子们关心爸爸、爱爸爸，做一些让爸爸开心的事情，比如拥抱、亲吻、给爸爸倒水、捶背等。