1. 认识传统节日中秋节，了解其来历和习俗。

2. 体验分享和合作的快乐。

3. 能够自信地在同伴面前讲述和表演。

活动准备：

1. 准备与月亮相关的图片、动画和故事传说。

2. 与孩子们一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3. 每个家庭准备一个月饼。

活动过程：

1. 猜谜：让孩子们猜出月亮的特征和变化。

2. 介绍中秋节的来历：讲解中秋节的起源和意义，并让孩子们分享其他美丽的传说和故事。

3. 了解人们怎样过中秋节：让孩子们和家长讨论他们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节，同时了解其他地方人们过中秋节的方式。

4. 吃月饼，分享快乐：让孩子们介绍自己带来的月饼，欣赏中秋节相关的歌曲，并与父母、同伴和老师一起分享快乐。

活动二：水果拼盘比赛

活动目标：

1. 让孩子们了解中秋节也是水果丰收的节日。

2. 通过家庭小组比赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

活动准备：准备小组号牌、水果、一次性塑料刀具和盘子等。

活动过程：

1. 介绍活动的意义：讲解秋天是水果丰收的季节，人们在中秋节会坐在月下品尝月饼和各种丰收的水果，感受生活的富足。

2. 介绍游戏规则：安排三个家庭为一小组，发放号牌，进行水果拼盘的比赛，不仅要比造型还要比桌面整理，重点评选幼儿参与性较高的小组。

3. 进行水果拼盘比赛：教师进行部分协作，其他教师记录并进行评奖。

4. 评选与品尝：颁发奖状，让孩子们互相交换品尝水果拼盘。

5. 小结：教师进行活动的小结，询问孩子们对这个中秋节的感受，以及他们了解的其他中国传统节日。

幼儿园中秋节主题活动策划方案3

中班举行了一场欢度中秋节的活动，时间是20x年x月x日下午3：00至5：40。活动地点在中班教室。活动的人员分配如下：x总指挥负责班级的工作指挥安排，x负责放音乐和组织幼儿如厕和拿食品，x老师负责帮助楠组织游戏和月饼制作辅导，x老师负责领取班级物品和简洁卫生打扫。

活动当天的物品领取具体安排如下：各班班长到物管处领取活动用物品，班长开班级小会，明确个人工作和班级桌椅摆放。幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理，并稳定幼儿情绪迎接家长的到来。活动开始后，开门迎接家长，然后进行第一项活动：制作月饼。教师讲解中秋节和国庆节，以及家长和幼儿共同制作月饼。制作结束后，月饼由王老师迅速送至厨房烤制。接着，幼儿和家长可以休息、如厕和喝水。之后进行第二项活动：亲子游戏。运用了三个音乐游戏来烘托气氛，包括卷白菜、七个半跳和预备游戏《田纳西》。最后是动画片欣赏，幼儿和家长可以边观看边休息。活动结束后，家长和幼儿离园。

幼儿园中秋节主题活动策划方案4

【活动目标】

1、了解中秋节的来历和习俗，感受传统文化的魅力。

2、参与节日的筹备和庆祝活动，学会与人交往、沟通和合作，享受集体活动的快乐。

3、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感，并鼓励他们用各种方式表达情感。

【教师指导建议】

1、创设中秋节的环境，如制作月饼、水果的模型，做各种各样的灯笼，贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏：“月饼加工厂”，教幼儿制作月饼，并在“超市”里卖或在“小吃店”里让“客人”品尝。

3、教育活动：

- 讲述中秋节的故事和传说，让幼儿了解中秋节的由来和习俗。

- 引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，幼儿可以自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动：让幼儿观察月亮的变化，并记录在自己的月亮变化日记中。

5、家园共育：

- 指导幼儿观察月亮的大小变化。