五、营造气氛

1. 在顾客就座的桌子上摆放小食品、水果和红酒；

2. 会场上配合相关的条幅。

六、活动注意事项

1. 工作人员统一着装；

2. 在会议过程中，空位置的员工可以插队坐下，其他人站在会场两侧，积极鼓掌，营造热烈的氛围；

3. 各店长和地区经理负责会议的主持；

4. 在会议期间，员工不得随意进出会场或在会场内随意走动；

5. 在会议期间，不得在会场内接打电话或收发短信。

七、教师节的来历

教师节的倡议最早出自王梓坤教授。他在自己的教师之道受到深深影响的背景下，提出了设立教师节的想法。王梓坤教授从小受到老师的关爱，一直以来都梦想着成为一名教师。他毕业后选择成为一名教师，并在1984年担任北京师范大学的校长。

1984年12月9日，王梓坤校长突然有了给教师设立节日的念头，并将这个想法告诉了一位记者。第二天，记者在报纸上发布了这一倡议。大约一周后，王梓坤校长召开了一个座谈会，邀请了一些知名教授参加讨论，并得到了他们的支持。随后，这个倡议在媒体上再次出现。这样，设立教师节的倡议逐渐得到了社会的认可。

教师节庆祝活动方案策划6

一、活动背景

教师是我们生活中非常重要的人物，他们默默耕耘在自己的岗位上，无私地奉献着自己。教师节是我们表达对老师的敬意和感激之情的日子。为了弘扬尊师重教的传统美德，在教师节来临之际，我们要开展“老师，节日快乐”主题教育活动，让孩子们了解教师的辛勤工作和意义。

这个活动将持续一周，我们会让各班布置与教师节相关的主题墙饰和环境，开展与教师节主题相关的教育活动，涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域。我们还会准备节日表演节目，可以按班级或年级进行，让孩子们通过说、唱、画、做等形式向老师表达祝福和慰问。通过这些活动，我们希望让孩子们了解教师节的意义，培养他们尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动还可以帮助孩子们丰富以下经验：

1. 每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

2. 老师非常关心和爱护小朋友们，为他们的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

3. 孩子们可以用不同的方式来表达对老师的爱和敬意。

4. 了解教师节的相关知识和信息。

二、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班：

1. 认识教师节是老师们的节日，了解老师的工作。

2. 参与教师节的活动，培养喜爱老师的情感。

中班：

1. 了解9月10日是教师节，了解教师节的由来和教师工作的意义。

2. 尝试用语言、绘画、歌曲等方式表达对老师的爱戴。

3. 通过活动增进对老师的喜爱和敬意。

大班：

1. 了解每年的9月10日为教师节，了解教师工作与自己的关系，以及教师工作的辛苦和意义。

2. 用自己的行动和方式表达对老师的爱和敬意。

3. 学会感恩和尊重老师，与老师共享节日的快乐。

(二)活动准备

1. 布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2. 制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3. 举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4. 准备活动场地和相关设备，如音乐、音响、录音机、录像机、照相机等。

5. 张贴海报，邀请家长来参加活动。

6. 鼓励家长与孩子一起收集有关教师节的图片、录像等资料。