按照志愿服务的相关规定和程序，建立稳定的志愿服务队伍。招募条件包括：年满18岁，医学、护理或相关卫生专业的学生或工作者，身体健康，工作积极，尽职尽责，遵纪守法，具有良好的交流能力和奉献精神。优先考虑有志愿服务经验的人员。

二、活动形式：

1、医院内志愿者服务：

组织本院志愿者为门急诊和住院患者提供志愿医疗服务，包括导诊导医、预约诊疗、费用查询、健康教育、检查引导、代为取药、代办就诊卡、解释就医事项、接受投诉建议、取送检验报告单等服务。为住院患者提供一般生活护理、沟通交流、陪同检查、费用查询、健康教育、陪护服务、出院后回访等服务。

还可以组织医学院校学生和其他有医学相关知识的志愿者到院内为患者提供志愿医疗服务，服务内容根据志愿者专业知识水平而定。

2、主题活动志愿医疗服务：

医疗服务志愿者积极参与每年的“全国助残日”、“爱耳日”、“爱眼日”、“世界无偿献血日”、“精神卫生日”、“防治碘缺乏病日”等纪念日和主题活动，为广大居民提供健康教育、咨询、宣传、诊疗等志愿服务。特别要重视每年12月5日的“国际志愿者日”活动。

3、重大事件志愿医疗服务：

根据上级主管部门的安排，组织医疗服务志愿者在重大活动、重要会议、大型赛事及突发公共事件期间提供秩序维护、健康保健咨询、现场医疗救援、重大传染病疫情防控等志愿服务。

活动安排：

一、准备阶段：

根据本方案，制定具体工作计划，成立活动工作组织，招募志愿者，组建志愿医疗服务队伍，启动开展活动。

二、实施阶段：

1、以医务人员为骨干，广泛深入开展院内志愿医疗服务活动，完善相关工作机制，加强组织和制度建设，形成科学合理的工作机制和制度体系。

2、指导辖区医疗机构科学、规范、有序地开展志愿医疗服务活动，包括志愿医疗服务人员构成、工作理念、运营制度等方面的指导。及时总结好的做法和经验，全面推行多种形式的志愿医疗服务活动。

三、总结阶段：

1、根据志愿者服务工作情况，实行星级认证制度和奖章授予制度。

2、组织召开“志愿者服务在医院”活动经验交流会，宣传、推广好的做法和先进经验。

工作要求：

一、加强组织领导：医院成立活动工作组织，明确办事机构，规范开展志愿者服务管理工作。

二、健全规章制度：制定志愿者工作相关制度，解决志愿服务工作中出现的问题。定期组织志愿服务知识与技能培训，强化志愿者队伍的服务意识，提高志愿服务能力。

三、积极宣传发动：广泛、深入地宣传志愿服务理念，大力弘扬志愿服务精神，使“志愿者服务在医院”深入人心。动员广大医务人员带头参加志愿医疗服务活动。

志愿服务社会实践活动策划4

青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了提高青年学生的综合素质，增强社会意识，加强基层建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。学校决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

活动主题是完善自我，服务社会，关爱弱势，大写人生。

根据学校实际情况，教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。

社区服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，学校将开展社区志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、公共卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。

环境保护是每个人的责任，人类只有一个地球。学校号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。

教育支援是为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥教师和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难的孩子跟上教学要求。

关怀弱势群体是每个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。

此外，在传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题的志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。

为了保障活动的顺利开展，学校将健全组织机构，建立考核机制，实施培训机制，实施激励机制，建立项目开发机制。成立市小学志愿者分队负责志愿者招募、培训、项目研究等事宜。同时在各职能部门成立志愿者分队，保障志愿者活动合理有序且长期持续进行。将注册志愿者工作情况纳入教师的综合素质考核。推出志愿者服务卡，方便考核，同时设立专项奖励项目，表彰志愿者活动中表现优秀的志愿者个人和服务分队。建立志愿者服务工作课题研讨制度，定期举办志愿者服务项目研讨会，拓展志愿者服务的项目内容。建立服务项目设置论证制度，确保每个开设的项目都能服务一方群众，取得一次收获。

通过这些活动，我们相信青年志愿者能够发挥自己的力量，为社会和校园的和谐发展做出贡献，同时也能够提升自己的综合素质和社会责任感。希望更多的青年学生加入到志愿者活动中来，共同为社会的进步和发展贡献力量。

志愿服务社会实践活动策划5

为了保护图书馆的书籍并提供一个舒适的环境，文法学院青志协计划举办图书馆志愿者服务活动。活动的目的是号召师生爱护书籍，自觉整理和归还书籍，养成良好的借阅习惯，共同营造一个良好的图书借阅环境。此外，活动还致力于保护图书，修补破损的书籍，并为青年志愿者提供一个参与志愿服务的平台。活动的主题是培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息。活动由文法学院青志协联合全校各院系青志协主办，地点在东华理工大学图书馆（抚州校区）。活动的方式包括整理图书、修补破损的书籍以及提醒读者注意图书摆放等。活动流程包括前期准备、活动中期和后期总结。活动时间可以根据需要安排，可以是每三周一次或每月一次。活动的注意事项包括遵守各部员的课表安排、保持积极认真的态度、手机静音和佩戴工作证、帽子和青年志愿者标志等。活动结束后，还可以在图书馆门口留影纪念。通过这次活动，我们希望能够让师生们更好地爱护和保护图书，共同创造一个美好书香的世界。

志愿服务社会实践活动策划6

一、活动的意义：

为了提高学生的文明礼仪水平，培养他们高尚的道德情操和友好文明的行为举止，我校将开展“文明礼仪伴我成长”活动。通过宣传教育，让每个人都讲文明、重礼仪，构建和谐校园，提高学校的德育教育工作水平。

二、活动的目标：

1.通过丰富多样的活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。