以感恩为主题的教育活动方案3

活动背景：秋天过去，冬天来临，城市里的人们穿上厚厚的冬装，在温暖的室内上班学习。然而，大山里的孩子们却依然光着脚丫，衣不蔽体地去上学。看到这个情景，我们感到非常心疼，因此决定在感恩节这一天，为贫困山区的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让他们感受到温暖和关怀，鼓励他们克服困难，努力学习，将来成为有用的人才。

活动时间：11月22日晚18:00-23:00

活动主题：感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会！为贫困山区孩子筹集过冬雨靴（本次活动只筹集雨靴，不收集其他物品）

活动目的：

1、通过这次活动，我们希望能够教育和洗礼公司员工的思想，丰富公司企业文化，鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，同时为贫困山区的孩子们带去温暖和爱心。

2、呼唤爱，延续爱，传播爱！

活动内容：

1、义卖：在活动当天，公司一楼大厅设立义卖区，销售某公司纪念品（白色T恤），义卖所得款项将用于购买雨靴。

2、现场捐赠：公司内部员工自愿募捐，将募捐所得款项统一购买雨靴，后交给某公司负责人或财务部。

活动宣传：

1、媒体跟踪：某公司电视将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士加入到这个公益行动中，给孩子们献上一份爱心。

2、现场布置：在公司一楼观光电梯上打出宣传语，发放短信通知公司会员，公布活动信息，放置宣传图片和播放公益歌曲背景音乐。

活动注意事项：

1、参与活动的人数不得超过10人，以正式志愿者为主，按照报名先后顺序安排工作。

2、志愿者必须穿着统一的服装和帽子，保持良好形象，注意现场卫生。

3、参与活动的志愿者需要自费交通费，但图片运输可以向财务报销。

4、在现场要保持秩序，不得大声喧哗，避免影响公司的正常营业。

5、活动现场的纪律和负责人是某公司的工作人员。

6、欢迎大家提出建议和意见，感谢大家的付出和支持。

活动结束后，我们会在某公司论坛发布活动帖子和记录帖子，并发放照片。同时，我们也会在本地免费论坛发帖子宣传本次活动。感谢每一位志愿者的付出和支持，谢谢大家！

以感恩为主题的教育活动方案4

主持人：感谢父母给予我们生命和抚养我们成人，感谢老师教给我们知识和引领我们成为优秀的人，感谢朋友给予我们世界的温暖，感谢对手让我们不断进取和努力。感谢太阳给予我们温暖，感谢江河给予我们清水，感谢大地给予我们生存的空间。感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。当有人帮助我们时，我们随口说声"谢谢"，可能会给对方带来一股暖流。当有人为我们付出了许多时，我们感谢他，他可能会更加愿意帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。感恩是一种多样的艺术。

让我们都拥有一颗感恩的心，珍惜父母、老师、亲人、同学和朋友之间无私的亲情和友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的职责感，努力以实际行动创造一个完美和谐的社会。

为了让大家更好地体会感恩的意义，我们准备了以下活动：

1. 制作班会活动设计。

2. 学习唱《感恩的心》和《游子吟》。

3. 学生提前给父母、老师或好友写一封感恩的信。

活动将在11月30日在多媒体教室进行。让我们一起参与这个活动，感受父母和老师的爱，以及亲情和友情的伟大。让我们用感恩的心态面对生活，用感恩的行动回报他人的帮助和付出。让我们共同创造一个美丽和谐的社会。

以感恩为主题的教育活动方案5

活动时间：感恩节是每年11月份的第四个星期四，今年是20__年11月26日。

活动地点：在幼儿参与的所有活动场所进行。

活动主题：《感谢生命中有你》。

活动目标：通过感恩节活动，让幼儿从小就懂得感恩父母、感恩老师以及所有关心和帮助自己的人。具体目标包括：让幼儿和家长了解感恩节的来历，体验感恩节的庆祝活动；在老师和家长的心中传递感恩的信念，营造感恩的人文环境；通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好；在幼儿的心中播撒感恩的种子。

活动准备：老师们学习《感恩的心》手语舞蹈和《让爱住我家》，了解感恩节文化；园长准备感恩主题的发言和主持词；幼儿学唱《让爱住我家》；通知家长学唱《让爱住我家》；全园发放感恩信，告诉家长感恩节的来临和家长参与的意义，并对家长表示感谢；开展“爱的传递”活动，鼓励幼儿将爱的叮咛卡送给妈妈；在大厅和班级进行感恩节的布置，包括制作大火鸡、标识语和张贴经典语录；每个班级制作感恩节主题海报、装饰班级环境，组织感恩节相关教育和制作感恩贺卡；开展感恩周感恩行动，让幼儿为家长做一些小事情。

活动流程：活动当天，全体幼儿在操场集合，播放感恩节相关的音乐，然后由主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节的知识。接着，教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》，并大声喊出对家人的爱。之后，教师表演《感恩的心》，带领大家拥抱身边的人。

活动结束和延伸：感恩节活动的新闻稿发表，园长对活动做总结。每个班级精彩照片发至班级博客与家长共享。幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢。记录幼儿讲述的感恩节过程与收获。引导幼儿：感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有一颗感恩的心，关注身边的美好事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节！

以感恩为主题的教育活动方案6