生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活中我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，如母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、准备材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去)

以感恩为主题的策划方案通用5

一、活动目标

这次活动的目标是让孩子们通过亲身经历来培养感恩的情感。他们将通过用眼睛看、用耳朵听、用心灵感受的方式，学会对父母、老师和同伴都心存感恩的态度。无论是快乐还是悲伤，他们都会用一颗感恩的心去面对。因为他们会明白，生活就像一面镜子，你对它笑它也会笑，你对它哭它也会哭。所以当你心怀感恩，生活也会给予你灿烂的阳光。

二、活动时间

活动将在11月的第4个星期四，也就是感恩节举行。

三、活动前期准备

1、利用互联网和图书馆收集关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲等材料。

2、准备一根黄丝带，用于征集大家的“感恩箴言”。

3、确保《感恩的心》手语版的表演者（老师和幼儿）都已准备就绪。

四、活动安排

每个班级都会围绕以下几个主题展开活动：

1、讲述一篇关于感恩的故事。

2、采访一个身边的人，了解他们对感恩的理解和经历。

3、画一幅表达感恩的画作。

4、学唱一首感恩的歌曲。

5、写下一段祝福语，表达感激之情，并将它们铭记在心中。

五、温馨提示

1、在某个星期四，全体幼儿组集中在操场上进行《感恩的心》手语表演活动。

2、活动结束前，将大家的感恩箴言贴在审美部的入口处。

3、根据各班的实际情况，可以参考感恩节推荐活动来进行安排。