每年的十一月第四个星期四，是西方传统的感恩节。虽然这是一个外国节日，但是拥有一颗感恩的心是每个人都应该具备的品质。感恩包括对亲人、老师、学长等的感激，懂得感恩是中华民族的传统美德。因此，我们院的青年志愿者协会借着西方感恩节的机会，在校园内开展了以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

通过这一系列活动，我们希望让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培养一种感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，快乐或悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间为x月x日，活动内容如下：

1. 前期宣传：我们将在食堂门前、学院堂门口设立展板和摊点，提供全院学生一个机会，在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语。然后大家可以亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。此外，我们还会联系学院广播站，在广播时间播放相关活动信息。

2. 感恩丝语：中午时分，我们将把大家写下的感恩祝福语粘贴在孔明灯上。通过点亮这些孔明灯，我们希望能唤醒人们的感恩之心。然后一起放飞这些孔明灯，向天空祝福。(日期待定)

本次活动由院青年志愿者协会策划主办，赞助单位为网。活动经费预算为孔明灯10个（25元）。通过这些活动，我们希望能够引导大家感恩的情感，并将感恩的理念传递给更多的人。让我们一起参与这个暖冬之行，用感恩之心温暖彼此，共同度过这个特殊的节日。

关于感恩主题的活动策划8

感恩活动：传递感恩之心，感谢有你

为了丰富大学生活，增进同学之间的感情，增强班级的凝聚力，同时表达对老师和家长的感谢之情，我们计划举办一个班级活动。

活动主题是“感恩的心，感谢有你”。我们希望通过班级活动的形式，将感恩之心传递给每一个人。

活动将于20__年11月27日星期四晚上7：00至9：00在指定的教室举行。

为了确保活动的顺利进行，我们需要做一些前期准备工作。我们将准备一些与感恩节主题相关的影片，以及班级布置所需的气球和彩带。我们还会购买一些卡片，用来写下感恩的箴言，并感谢老师和家长的辛勤付出。我们也需要确保能够借到合适的教室来放映影片。另外，我们还会制定一个详细的活动计划，以确保活动的顺利进行。

活动的主要内容包括让同学们写下感恩的话语，并在感恩节时赠送给老师们。我们还将放映与感恩主题相关的影片。在观影后，我们将进行讨论，分享大家的观后感，并将感恩之心传递给每一个人。

活动的经费预算为30元，用于购买气球和卡片等物品。

活动的负责人是我们班的全体同学，每个人都将参与其中。

通过这次活动，我们希望能够让同学们更加珍惜大学生活，加深彼此之间的感情，增强班级的凝聚力，并向老师和家长表达我们深深的感谢之情。让我们一起传递感恩之心，感谢有你们的陪伴。

关于感恩主题的活动策划9

感恩节即将到来，为了教育幼儿学会关心和感恩，学会真心对待身边的每一个人，我们决定开展一次特别的活动——走进敬老院，向老人们表达我们的爱心和尊敬。

活动的名称是“爱心之旅走进敬老院”，地点就在敬老院，时间是在11月22日，也就是感恩节那天。

为了准备这次活动，我们需要提前与敬老院的负责人联系，获得他们的信任和配合。同时，我们还与家长进行了沟通，要求他们为孩子准备一些心意，比如点心、水果，以及孩子自己需要的水和毛巾。孩子们还会自己制作爱心卡片。我们还准备了面包机、舞蹈音乐、纸巾和祝福老人的话。园方也准备了一辆园车。

为了确保活动的安全，我们在活动前培养了幼儿的外出安全规则，并邀请了好心义工家长一起来保护孩子的安全。

活动的流程如下：首先，我们准备好外出活动的物品，并让幼儿穿好园服，告诉他们外出活动的规则。然后，我们将幼儿分成三组，指派义工家长和老师负责每组的事务。

接着，我们坐车到达敬老院，整队再次强调规则和流程。然后，我们参观敬老院，与老人们交流和亲近。我们还会给老人们送上我们准备的爱心礼物和卡片。此外，我们还会表演节目《感恩的心》和《水果》的舞蹈。最后，我们会给老人们送上我们的祝福，并与他们一起合影留念。最后，我们坐车返回幼儿园。

通过这次活动，我们希望让孩子们懂得敬老、爱老、助老这些传统美德，并将爱的语言和行为传递给他人。让感恩、尊敬和关爱成为孩子们内心深处的种子，在他们的心灵中生根发芽。

关于感恩主题的活动策划10

活动背景：

古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一个人最基本的修养。如果人与人之间缺乏感恩之心，整个社会将变得冷漠无情。初中阶段是学生生理和心理发展的关键时期，学习成绩固然重要，但学会做人、学会感恩对中学生的个性和品德的形成更为重要。大多数学生不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。他们认为父母的关心和老师的教导是理所当然的，稍有不顺心就会恶言相向，甚至对别人的不幸没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩是一件非常紧迫的事情。只有懂得感恩，才能拥有宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。

活动目标：

通过感恩教育，让学生拥有一颗感恩的心，理解父母、体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。学会感恩，体会父母的不易，更珍惜今天的生活和学习，约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

设计思路：

首先，全班一起唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说一说刚学完的《背影》这篇文章，让学生再次感受父子之间的深情。因为学习这篇文章时，学生们感触颇多，几次泪流满面，这有助于调动学生的情绪。主要环节是让学生分享感恩故事、回忆自己成长过程中对父母和朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己的行为，学会感恩。然后让学生说一些感恩的话，记录下来，送给他们要感谢的人。最后，观看一些感人的视频，播放5.12地震中的画面，让学生体会到大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，并用积极的心态面对每一天。

活动准备：

1. 布置教室，围成一圈，挂上气球和彩带，营造温馨的氛围。

2. 收集感恩故事、图片和视频，学唱感恩歌曲。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始，全班一起唱《感恩的心》。

开场白：什么是感恩？只有心中有爱，才能发现这个世界充满了爱心。只有心存感恩，才能感受到生活给予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心和体谅身边的人。

二、学会感恩

1. 了解感恩节的由来。

2. 分享一些感恩故事。