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开展小学生课外活动方案精选1

爱心义卖活动，增强队员的组织能力及商品意识

学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。活动的目的是培养队员关爱他人、乐于助人的思想品质，丰富校园生活，提高组织能力和增强商品意识。义卖所得善款将在“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校和小伙伴。

活动时间初定为第8周星期五（10月26日）下午2：00，地点分别在学校大堂（一至五年级）和篮球场前水泥地带（六年级）。摄影由绮霞、锟然负责，电子屏幕活动主题为“爱心无限快乐奉献”，活动口号为“爱心大舞台奉献大家来”。

活动准备及要求：

1、班主任要积极发动学生参加义卖活动，并让他们明白义卖的意义。学生可以捐出自己不用的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品等作为义卖物品。

2、各班要设计活动方案，并进行市场调查，以获得各种商品。义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任要对商品进行验收，只有合格产品才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱，积极参加活动，人人都献出一份爱。

活动过程及要求：

1、学校将统一划分各班的义卖点，活动当天，各班到指定区域开店，全体队员可以到各班的义卖柜台购买物品。

2、活动前，各班可以准备广告宣传语和海报，吸引顾客。同时，选择一些自信大方的导购员在义卖现场做宣传。

3、各中队要安排适当数量的销售员、导购员、售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中。

4、义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。班主任要在下周一整理好相关表格，并将善款交到财务处。

5、购买三十元以上的商品，可以凭小票到爱心台参加爱心抽奖一次。爱心抽奖由丽霞、秀娟、爱华负责。奖品由学校提供，例如小玩具、小零食等。

活动总结评比：

活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。集体评选有“爱心中队”称号，个人评选有“爱心大使”和“最佳导购员”、“最佳销售员”等称号。评选要求包括商铺布置、商铺气氛、文明服务、义卖效果和场地卫生等方面。

开展小学生课外活动方案精选2

活动目标：为了让同学们在课余时间丰富自己的生活，增长知识，我们计划带领学生们去参观野生动物园，了解不同动物的生活习性，感受多彩的生活。同时，通过这次活动，我们也希望学生们能够在紧张的学习中得到适当的调节，培养自立、自理、自护、自强、自律的能力，树立团队合作精神，懂得爱护动物，珍爱生命。

活动主题：感受多彩的生活

活动时间：20__年5月14日（周四），上午8：00在学校前门广场集合，进行点名和安全教育。8：30准时出发，下午15：30返回学校。

活动地点：xx动物园

活动对象：五、六年级全体师生，共有461名学生和33名老师，总共494人。

交通方式：每班一辆汽车

人员安排：

安全保障措施：

1. 对所有学生进行专题的课外活动安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

2. 加强管理和监控措施，每个年级增加负责领导和带队教师，确保各个环节的安全防范措施得到落实。

3. 学校安排卫生员和突发事件应急队员，以应对同学受伤或突发疾病的情况。

活动要求及注意事项：

1. 教师要提高警惕，做好管理工作，确保学生的安全。同时，教育学生要注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；要保持公共卫生，不乱扔果皮纸屑，保持活动场地的清洁卫生。

2. 所有学生必须穿统一的校服，佩戴红领巾（不需要戴校卡），并带上适量的食水和干粮。在车上，要求学生不要将手、头等部位伸出窗外，不要大声喧哗；参观和活动时要有序，不要拥挤、喧闹、追逐、打闹，要爱护植物和环境，不随地乱扔果皮纸屑，将杂物放入垃圾袋或垃圾桶中。不要攀爬树木，不要到高处和危险的地方玩耍，不要随意移动景点设施和器材、车辆。班级之间和同学之间要互相帮助，团结友爱，不可擅自离队或单独行动，有事要提前请假向带队老师报告。

3. 活动以班级为单位进行，不要独自行动，不要玩危险游戏，要听从班主任和工作人员的指挥。班主任会安排小组长来管理学生。周三中午放学前，各班要将名单交给凌老师。（正副班主任要写上电话。文档一式3份上交，文档共享）

4. 活动结束后，带队老师要清点人数，进行活动总结，并表扬好人好事。希望各班组织学生写下活动感想（下周二每班上交5篇给大队部）。

5. 级长要统计不参加活动的学生名单，注明是否是食宿生。周三将名单交给徐璐老师，由老师负责监管学生学习。周四到六（1）班集中。各级要安排一节语文、数学和英语练习课。

这样改写的文章更加简洁通俗，更容易理解。

开展小学生课外活动方案精选3

一、指导思想

为了全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，我们需要创造一个生动活泼的育人环境。通过丰富多彩的课外活动，让学生有自主发展的空间。这样可以激发他们的学习兴趣，发展个性特长，同时也确保每天有一小时的体育活动时间。我们的目标是引导学生学习和掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，促进他们身心健康全面发展。为了实现这个目标，我们将积极创新课外活动形式和方法，与学校的文艺活动相结合，培养优秀的体育和艺术人才，特别制定了本实施方案。

二、目的意义