使学生掌握正确的预防措施
三、活动难点
加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。
四、活动过程
(一)谈话导入:
同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。
(二)学习新型冠状病毒的有关知识
冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。
(三)预防病毒,我们这样做。
1、勤洗手并正确的洗手
①掌心相对,手指并拢相互搓擦;
②手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行;
③掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦;
④双手指相扣、互搓;
⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;
⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行;
⑦螺旋式擦洗手腕,交替进行。
2、主动防护
a、在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手;
b、保持家庭和班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁。
3、避免密切接触
a:避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触;
b:避免与生病的动物和变质的肉接触;
c:避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触;
d:上下学的路上一定要戴口罩。
4、良好安全饮食习
将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。
疫情安全教育主题班会教案4
活动目标
1.让学生借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。
2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。
3.提高学生的防范意识、安全意识。
活动准备
课件
活动过程
一、导入
同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招。我们直到今天才能顺利返回校园。那么,这个抢占“春节”风头,在各种新闻客户端、微信公众号、朋友圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么?我们又该如何预防新型冠状病毒感染?今天我们就一起来深入了解一下。
二、学习新型冠状病毒的有关知识
1.什么是冠状病毒
(1)学生看视频《病毒的前世今生》