4、开展丰富多彩的游戏和趣味竞赛活动，寓教于乐，潜移默化地教育学生。

2、以班级为单位参观__工业园区

1、通过参观、访问等形式了解家乡的工业发展，感受家乡的巨大变化。

2、安排小记者采访各类工作人员，了解劳动的美。

3、参观后组织班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处将组织评比。

六、活动要求

1、班主任老师要制定实践活动的具体方案。

2、保存好活动中的各种资料，并做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。

3、召开家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，对学生进行活动安全、礼仪和纪律等方面的教育。

4、发放《给家长的社会实践通知书》，让家长填写回执单，并整理存档。

5、班主任必须携带本班学生的家庭联系电话号码，以方便与家长联系。在实践活动中，充分利用乡土文化资源，让学生体验家乡的美，激发对乡土文化的热爱。培养学生理解美、创造美以及解决问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

国庆节策划书主题8

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解国庆节的意义，我们要教他们认识中国的国旗、国歌和首都的象征。我们还会让他们了解不同民族的传统文化，培养他们对各民族的喜爱之情。在活动中，我们会让幼儿欣赏各地的风景照片，收集展览各地的特产，让他们明白我们祖国的地大物博。

活动的时间是从xx月xx日到xx月xx日，在各班的活动室进行。具体的活动流程如下：

首先，我们会通过谈话活动让小朋友明白他们和我们都是中国人，然后引导他们从世界地图中找到中国的位置。

接着，我们会让他们了解国庆节的意义，明白10月1日是祖国妈妈的生日。我们还会教他们认识中国的首都、长江、黄河等，以及国歌和国旗。他们可以分享自己的旅游照片和收集的特产。

最后，我们会让他们制作国旗，小托班可以粘贴画，中班可以撕贴画，大班可以画线条。还会教他们学唱国歌，给祖国妈妈送上生日祝福。

在家园互动中，我们希望家长们在国庆节假期带孩子旅游时，用相机记录下祖国的美景和孩子们的欢乐时刻。回到幼儿园时，可以和其他小朋友分享旅游的经历。

另外，我们还鼓励幼儿收集各地的土特产和民族服饰的包装盒、袋子等，举办“祖国特产展”和“民族服饰展”。师生们可以一起讨论展览的位置和物品的分类等。

我们希望通过这些活动，让孩子们更好地了解我们的国家，多了解我们的大好河山。期待家长们的积极参与！