5. 师生一起装饰教室，营造节日氛围。

6. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

幼儿园国庆节活动方案主题小中大班6

活动目标：

1、回忆交流大家国庆节的经历。

2、观察图片，讲述人们庆祝国庆的不同方式，体验热闹的庆国庆场面。

3、参加国庆节环境创设，感受参与庆祝活动的乐趣。

4、了解国庆节的习俗。

活动准备：

一些国庆夜景的图片和庆祝国庆的图片。

活动过程：

谈话导入：

1、你们放假在家，玩得开心吗？知道我们为什么放假7天吗？是为了庆祝什么节日呢？（国庆节是中国人民最重要的节日）

2、国庆节时我们可以看到哪些平时不常见的东西？国庆时什么东西最美丽？哪些地方最热闹？

3、你们是怎么过国庆节的？有什么让你们难忘的事情吗？

小结：国庆节是全国人民共同庆祝的生日，是我国最重要的日子。现在我们来观察四幅描绘国庆情景的图片。

图片1：这个家庭站在窗口，为什么会有这么多人？外国小朋友也参加了吗？

图片2：他们正在看电视，国庆节的电视节目有什么好看的吗？

图片3：猜一猜，这个窗户里的人在做什么？然后打开窗户，想一想大家在做什么？唱什么歌？

交流体验：

大家讲讲你们看到的国庆节画面，是从哪里看到的？

价值分析：

第一部分是让大家回忆国庆节，为后面观察图片做铺垫。

第二部分是通过图片了解不同的庆祝方式，让大家对自己的庆祝方式有所联想。

最后是让大家重新回忆热闹的国庆节，以此感受节日的氛围。

反思与调整：

在谈话中，发现很多人国庆节都是在家玩，对国庆节的氛围感受不够，所以我进行了引导，让大家知道街上挂的灯笼和国旗是为了庆祝国庆节，帮助大家有意识地关注身边的事物。

在展示图片时，发现大家对北京和相关景点缺乏了解，所以我主要以教师介绍为主。这也成为我们后续活动的内容：介绍首都北京和相关景点，以及关于热爱祖国的内容。

幼儿园国庆节活动方案主题小中大班7

目标

1.感受国庆节热闹的氛围。

2.愿意快乐地朗诵儿歌。

3.让幼儿了解节日的由来，感受节日的快乐，一起庆祝节日。

4.感受节日的欢快氛围。

准备

1.观察幼儿园和大街上的节日装饰。

2.使用儿歌《祖国祖国生日好》。

过程

1.观察幼儿园的节日装饰。

提问：幼儿园为什么布置得这么漂亮？（知道十月一日是国庆节）