活动准备：

1、在教室内布置喜庆的国庆场景，营造节日氛围。

2、准备各种国内旅游景点的图片，让幼儿认识并讨论。

3、准备小兔一家的头饰，包括兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟和小兔Jason。

活动过程：

（一）故事导入：

老师：国庆节快到了，小兔一家决定去旅游。兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去台湾，小兔Jason想去桂林。一家人争吵不休，最后大家都生气了。最后，小兔Jason提出一个好主意：先去北京，然后去海南，最后去桂林。大家都同意了，一家人兴高采烈地出发了。

（二）教师提问：

老师：小朋友们，小兔一家在国庆节去旅游了，你们国庆节打算做什么呢？

幼儿：我也想去旅游。

我要去姥姥家。

我想去天安门。

我可能会呆在家里……

老师：原来大家在国庆节都有各种各样的活动啊，那你们知道中国有哪些好玩的地方吗（旅游景点）？

幼儿：有北京、上海、香港……

老师：原来你们都知道这么多好玩的地方啊！我给你们看一些景点的图片，让你们认识一下我们祖国的旅游景点。

老师：那你们想带谁一起去呢？

幼儿：妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶……

活动延伸：

老师让幼儿回家后采访自己的父母，问问他们国庆节打算做什么。明天来幼儿园时，和小朋友们一起分享。

 幼儿园庆国庆迎中秋活动方案及流程9

爱国主义是每个中国人内心深处的情感，特别是对于年幼的孩子来说，应该将爱国主义教育融入到他们的生活中。因此，本次活动旨在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的方式来帮助幼儿更好地了解祖国，增强民族自豪感，培养他们作为中国人的自豪感。

为了创造节日氛围，我们可以在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解中国的地理位置和一些有趣的事实。同时，还可以举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，让孩子们了解不同地方的特产和服饰。

为了激发幼儿的创造力和想象力，我们可以布置“我爱祖国主题绘画展”，让幼儿们画出自己眼中的祖国。还可以布置各个主题墙，如“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”、“中国之最”、“祖国妈妈的生日”等，让孩子们通过绘画表达他们对祖国的热爱之情。

家园联系也是很重要的一环。我们可以鼓励家长和孩子们一起参观学习，欣赏祖国各民族的服饰特点、习俗和文化，了解家乡的变化，扩展孩子们对祖国的认识。同时，我们还可以请家长和孩子们一起制作“我眼中的祖国”海报，让他们在交流中了解更多关于祖国名胜的知识，进一步激发对家乡和祖国的热爱之情。

在生活活动中，我们可以欣赏一些与祖国相关的歌曲和歌曲片段，如《国歌》、京剧片段等，让孩子们在欢乐的氛围中感受爱国之情。

在区域活动中，我们可以搭建天安门、长城等模型，让孩子们亲手动手参与其中。还可以设置绘画区、角色区、益智区、手工区、阅读区和户外游戏区，让孩子们通过各种活动来加深对祖国的了解。

集体教学活动也是不可缺少的一部分。我们可以根据教材开展一系列艺术和语言活动，如绘画《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》等，通过这些活动培养孩子们对祖国的热爱之情。

最后，在午睡前可以讲述一些中华传统故事，让孩子们在安静的环境中感受祖国的文化和历史。

通过这些丰富多样的活动，我们相信孩子们能够更好地了解祖国，增强对祖国的热爱和自豪感，成为一名真正的中国人。

 幼儿园庆国庆迎中秋活动方案及流程10

标题：欢乐的国庆节，一起庆祝祖国的生日！

国庆节是中国人民的节日，大家都非常期待和兴奋。在国庆节前夕，我们可以感受到街上热闹的气氛，到附近街道去看看节日的布置，感受人们迎国庆的欢乐情绪。回到活动室，我们一起讨论如何装饰活动室，准备迎接国庆的节目。

在国庆节期间，我们可以利用家园共育的机会，让家长给幼儿讲解国庆节的一些常识。幼儿在节日中见闻的经历也可以成为活动的切入点，比如在文艺节目中了解焰火、京剧脸谱和中国功夫等。在活动中，我们还可以帮助幼儿学习一些简单的加减运算。如果有一些普遍性的问题，可以组织集体活动。特别是对于大班初期幼儿合作能力的培养，我们可以在“国庆问答赛”中作为一名组员参与，给予幼儿一定的帮助。

具体的活动内容如下：

1. 国庆前夕：与家长一起去街上感受节日气氛，讨论活动室的布置并一起制作和装饰。

2. 了不起的中国人：在区域活动中了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

3. 五星红旗我爱你：在区域活动中学习国旗的外形特征和简单意义，画出升国旗的场景。

4. 国庆真热闹：通过挂灯笼的活动学习简单的加法，比较不同灯笼的特征。

5. 愉快的国庆节：回忆国庆节的热闹情景，观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在活动室内互相展示讨论。