3. 教师展示制作好的贺卡给幼儿欣赏，引导幼儿说出制作贺卡的步骤，并交流他们自己制作贺卡的想法。

4. 教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作喜欢的新年贺卡。

5. 制作好贺卡后，幼儿向其他小朋友展示自己的贺卡，鼓励他们交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1. 在幼儿制作贺卡时，可以播放《新年好》的背景音乐，或者放一些轻音乐，营造良好的制作氛围。

2. 可以根据幼儿的具体情况，在贺卡上写上自己的祝福语或贺词，并签上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1. 引导幼儿说出想把贺卡送给谁，以及为什么选择送给他们。

2. 询问幼儿在送贺卡时需要跟对方说些什么。

3. 教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，可以播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动：

1. 教师可以引导幼儿收集各种图案，将它们粘贴在一张精美的贺卡上，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

幼儿园元旦节活动方案策划6

一、活动目标

1、了解元旦的由来和意义，认识中国传统节日。

2、体验元旦的节日氛围，通过装扮环境感受节日的快乐。

3、学习用自己的方式庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、活动设计

1、认识元旦，了解中国传统节日

2、迎接元旦，创造新氛围

3、庆祝元旦，班级庆祝会

三、活动目标

1、了解元旦是每年的1月1日，是新年开始的第一天。

2、认识过了新年就长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备

日历卡、幼儿的相片、庆祝元旦的卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

1、引导幼儿分享自己了解的传统节日，激发学习兴趣。

2、介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿表达自己的庆祝方式。

3、引导幼儿谈论新一年的想法和愿望。

4、延伸活动，让幼儿深入了解和认识元旦。

七、活动时间：20xx年12月24日

活动地点：幼儿园大一班

活动主持人：老师

一、本班特色展示：

1、英文报数和自我介绍。