七、准备工作

1、准备一些兑奖券；

2、布置游艺场地，准备游艺材料和资料；

3、准备音乐和五个游戏资料；

4、将游艺场地分为五个区域，包括大厅、多媒体教室、操场和塑胶场地；

6、发放告家长书。

八、人员安排

每个游戏区域由两名家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序和负责安全等具体安排。

九、活动流程

1、活动前，教师进行安全教育和礼貌教育，每个孩子发一张游艺券；

2、8:00准时开始游艺活动，班级的三位教师带领孩子去各个区域参加游戏；

3、9:30游艺活动正式结束；

4、游戏结束后，教师带领孩子回班级领取礼物；

5、家长10:00准时接送孩子。

十、注意事项

1、参加活动时要排队等候，不得拥挤；

2、活动时不要大声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要注意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

6、每位教师要注意照看自己带领的孩子，不要让他们随处乱跑。

幼儿园元旦活动方案策划方案6

活动目标：

1. 增进幼儿之间的友谊，通过为朋友制作贺卡。

2. 培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高他们的想象力和创造力。

3. 通过让幼儿讲述贺卡的特点和制作思路，帮助他们提高口语表达和思维能力。

活动准备：

1. 准备小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水和新年贺卡。

2. 准备《新年好》的背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1. 教师扮演小兔，告诉幼儿她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡，并邀请幼儿一起欣赏贺卡。引导幼儿发现贺卡的制作材料和特点，让他们感受贺卡的美。

2. 引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

1. 教师展示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，以及在贺卡上画些什么图案。

2. 教师根据想法示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的步骤，示范动作要清晰明了，让幼儿能够看清楚。

3. 教师展示制作好的贺卡给幼儿欣赏，引导幼儿说出制作贺卡的步骤，并交流他们自己制作贺卡的想法。

4. 教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作喜欢的新年贺卡。

5. 制作好贺卡后，幼儿向其他小朋友展示自己的贺卡，鼓励他们交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：