2、体验元旦的节日氛围，通过装扮环境感受节日的快乐。

3、学习用自己的方式庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、活动设计

1、认识元旦，了解中国传统节日

2、迎接元旦，创造新氛围

3、庆祝元旦，班级庆祝会

三、活动目标

1、了解元旦是每年的1月1日，是新年开始的第一天。

2、认识过了新年就长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备

日历卡、幼儿的相片、庆祝元旦的卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

1、引导幼儿分享自己了解的传统节日，激发学习兴趣。

2、介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿表达自己的庆祝方式。

3、引导幼儿谈论新一年的想法和愿望。

4、延伸活动，让幼儿深入了解和认识元旦。

七、活动时间：20xx年12月24日

活动地点：幼儿园大一班

活动主持人：老师

一、本班特色展示：

1、英文报数和自我介绍。

2、珠心算表演。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道”。

二、亲子游戏活动：

1、“我学你做”游戏。

2、“击鼓传花-猜谜语”游戏。

三、歌曲表演展示：

1、“我帮奶奶数鸡鸭”。

2、“人人叫我好儿童”。

3、打击乐：“新年好”。

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词：

感谢各位家长的光临，祝大家新年快乐！也祝愿我们幼儿园明天更加辉煌，再见！

幼儿园元旦节主题活动方案5

一、了解元旦的由来和意义，探索庆祝方式

元旦是每年的1月1日，是新一年开始的第一天。我们可以了解一下元旦的由来和意义，以及庆祝元旦的各种方式。元旦一词由两个字组成，"元"意为开始、第一，"旦"意为早晨、一天。所以元旦就是一年的开始，也是新的一天的意思。在中国，元旦是一个传统的节日，这一天我们可以进行各种庆祝活动，比如放烟花、包饺子、剪窗花等。

二、动手装扮元旦环境，感受节日氛围