志愿服务主题活动方案范文6

一、活动的意义：

为了提高学生的文明礼仪水平，培养他们高尚的道德情操和友好文明的行为举止，我校将开展“文明礼仪伴我成长”活动。通过宣传教育，让每个人都讲文明、重礼仪，构建和谐校园，提高学校的德育教育工作水平。

二、活动的目标：

1.通过丰富多样的活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。

2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢着文明之风。

三、活动的安排：

1.启动仪式阶段：

在xx月xx日上午，学校将举行文明礼仪教育活动的启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并举行签名活动。

2.宣传学习阶段：

(1)各班主任组织学生学习《__市未成年人基本文明礼仪规范(试行)》。

(2)利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗等渠道，宣传文明礼仪知识，提高学生的礼仪素养。

(3)班级内设立文明礼仪宣传阵地。

3.行动实施阶段：

各班根据学校方案，开展相关活动。

(1)利用课堂、晨会、班队会等场合，对学生的“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式之礼”等进行强化训练。

(2)通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

(3)开展多种形式的文明礼仪教育活动，如讲述身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

(4)各班制作以文明礼仪为主题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识。

(5)召开文明礼仪主题班会。

(6)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动，倡导学生规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

4.考核评比表彰阶段：

(1)少先队对各班的文明礼仪进行测评，每月评选出文明班级。

(2)学校开展评选“文明礼仪之星”活动，每班推选出2名学生，进行表彰。