- 中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

- 大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8. 教师表演歌曲《最美的名字》和舞蹈《青春的旋律》。

9. 幼儿向老师献画和贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝您永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”

10. 建议中大班的家长和孩子们一起画一幅关于“教师节”的长卷画。

三、主题活动环境创设

小班：

1. 主题墙饰：制作“我的好老师”主题墙饰，展示老师辛勤劳动和关爱小朋友的照片。

2. 在教室中悬挂吊饰和拉花，营造节日氛围。

中班：

1. 主题墙饰：与家长共同制作“老师，辛苦了”主题墙饰。

2. 在社会区域活动墙上展示有关教师节的图片资料，供幼儿游戏时了解教师节的知识。

3. 在家长园地中贴出本次活动的构想和需要家长配合的事项。

大班：

1. 主题墙饰：制作“老师，我爱你”主题墙饰。

2. 在美工区提供材料，供孩子们制作送给老师的礼物。

3. 师幼共同绘画和制作，布置节日环境。

庆祝教师节文艺汇演活动方案策划5

活动目的：

这个活动的目的是引导幼儿正确地描绘人体各部分的结构关系和特征，巩固他们画正面人物的技巧。同时，通过这个活动，希望能够培养幼儿的观察力和绘画表现能力。另外，希望通过这个活动让幼儿更加热爱老师，并感受到教师节的快乐。最后，也希望通过这个活动让幼儿了解教师节是在哪一天。

活动准备：

为了进行这个活动，我们需要请班上的老师配合上课。还需要准备绘画纸和油画棒作为绘画工具。最后，我们还需要准备一些范画供幼儿参考。

活动过程：

一、引出教师节，激发幼儿的兴趣。

老师会问幼儿们班上有几位老师，他们是如何称呼老师的。然后，老师会提议让幼儿们给老师画一张像，画好后可以送给老师。

二、引导幼儿观察教师的特征。

老师会引导幼儿们观察老师的头发、衣服颜色和样式，以及衣服上的特点。同时，老师还会让幼儿们观察老师的胳膊和腿的位置，以及它们的动作方式。最后，还会让幼儿们观察老师脸上眼睛的位置，并让他们摸摸自己头发的位置。

三、交代任务，引导幼儿绘画，老师进行指导。

老师会告诉幼儿们可以画一位或两位老师，要把老师的头发和服装的特点画出来。先画头部，再画身体，最后画胳膊和腿。同时，老师会鼓励幼儿们大胆作画，发挥他们的想象力，画出每位老师独特的特点。对于那些绘画能力较弱的幼儿，老师会给予帮助，让他们掌握人体的结构关系和各部分的比例。而对于那些绘画能力较强的幼儿，老师会鼓励他们尝试画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动。

最后，老师会找出哪些画是描绘了赖老师，哪些画是描绘了杨老师。同时，幼儿们也会互相欣赏彼此的作品。

通过这个活动，幼儿们不仅能够学习到绘画技巧，还能够表达对老师的热爱之情，并感受到教师节的快乐。同时，通过这个活动，他们也能够了解到教师节是在哪一天。

庆祝教师节文艺汇演活动方案策划6

1.教师节慰问信。在第34个教师节来临之际，表示崇高的敬意和亲切的慰问。

2.各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前，各教学单位要围绕教师节活动主题，结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作，开展丰富多样、形式特色、内容丰富的教师节庆祝活动，大力弘扬尊师重教传统，凝聚共识，营造关心、理解、支持教师的氛围。

3.走访慰问。教师节前，学校工会组织走访和慰问退休、患病和困难教师活动，帮助解决实际困难，向他们表达学校的关怀和祝福，并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项，倾听他们对学校发展建设的意见和建议，共同规划学校的发展事业。

4.教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机，组织召开校领导、师德标兵代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况，畅谈教育教学、培养德才兼备的体会，为学校教育事业的发展提出建议。

各单位要充分认识做好第34个教师节活动的重要意义，把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措，作为学校转型发展和新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径，切实加强组织领导，组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机，积极为教师办实事、做好事、解决问题，让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动，学习先进典型，增强教书育人的责任感和荣誉感。

庆祝教师节文艺汇演活动方案策划7

一、活动目的：