4、提问：有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗？

5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。

四、活动总结

老师们非常关爱小朋友，为了让他们能够成长，老师们付出了很多辛勤劳动。因此，我们要更好地感谢和尊敬老师们，学会感恩。

庆祝教师节文艺汇演活动方案策划9

活动目标：

1、在教师节到来之际，向老师表达感谢之情（制作教师节心意卡）。

2、在庆祝教师节之际，让学生了解教师节的来历。

活动过程：

一、引入主题：

1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地进入学校，老师们迎接每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个小学生了，从幼儿园到小学，哪位老师给你留下了深刻的印象，请你向大家介绍一下。

2、刚才同学们介绍的老师们的故事，深深地打动着每位同学。老师们为了培养下一代付出了很多努力和奉献。有一首歌叫做《我爱米兰》，把老师比作米兰，让我们一起欣赏一下。

3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第_届教师节了，第一届教师节是在1985年9月10日成立的。

4、为什么要成立教师节呢？

5、一起唱《我爱米兰》。

二、尊师重教是我们中华的传统美德，在_届教师节到来之际，一起探讨在这个节日里如何向老师表达祝福。（小组交流）

a、老师在我心中的形象。

b、老师如何照顾我。

c、我如何爱护老师。

d、小组代表汇报。

e、交流：准备给各科任老师的祝福词句。

庆祝教师节文艺汇演活动方案策划10

一、活动目的

为庆祝第--个教师节，我们希望发扬尊师重教的传统，并结合学校的德育课题“感恩教育”，让学生学会感恩师长，包括感恩老师的爱心、劳动和教诲。我们希望通过这次活动，加强师生交流，增进师生之间的感情。同时，我们也希望满足上级关于师德师风建设的要求，因此特举行这次活动。

二、活动主题

我们的主题是“感恩老师，难忘师恩”。

三、活动时间

我们将在9月9日至9月13日举行感恩周活动。

四、活动内容

1. 9月9日早上，“发起感恩倡议”：我们将在周一的升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，并提出具体要求。

2. 9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。从9月5日开始，我们鼓励学生制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡。在9月9日上午11：50分之前，各班选出至少五幅作品(多则不限)交给美术老师办公室。下午，美术科将选出优秀作品进行展示。

备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

3. 9月10日早上工作安排

(1) 校长致辞。

(2) 学生诗朗诵。（--老师负责）

(3) 为三十年教龄的老师颁奖。（礼仪生：四个，--老师负责）

(4) 全体教师宣读“--区师德师风建设宣誓词”，誓词如下：

我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教；终身学习，创新发展；用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命！”

(5) 仪式结束。

4. “感恩征文活动”：从9月9日开始，红领巾广播站将开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站。优秀的征文将会在校园广播站播出，并在文明班级的评比中加分。在活动期间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。