活动时间:20__年_月_日至20__年_月_日
活动对象:一至六年级全体学生
活动过程:
1.校长在升旗仪式上发表讲话,号召全校同学以各种方式向教师们祝贺教师节。
2.制作贺卡:在教师节前夕,我们鼓励每个同学亲手制作贺卡,并在教师节当天亲自送给老师们。在贺卡上写下自己的祝福语,表达对老师的尊重和理解,让彼此的心灵更加接近。
3.班级黑板报:各班以“庆祝教师节”为主题,制作一期黑板报,展示在校园中。
活动要求:
各班要认真组织,精心准备,使活动内容丰富多样,形式各异。让每个学生都能充分参与,充分感受,达到感恩教育的目的。
贺卡要求:
- 卡片规格为15×20cm。
- 必须出现教师的名字。
- 每班征集5张。
- 可以使用绘画或剪贴的方式制作,但要保证贺卡牢固、整洁、美观。
- 请在贺卡背面写上班级和姓名,并在规定的时间内交给少先队大队部。
评选和奖励:
评选日期为_月_日,评委是_老师。优秀作品将颁发奖状,并在校园中展示,以鼓励大家。
通过这些活动,我们希望能够让同学们更加了解和感恩教师们的辛勤付出。同时,也希望能够加强同学们对教师节的重视,让这个特殊的节日在我们校园中充满温暖和感动的氛围。
学校教师节活动实施方案4
活动目标
1. 学会制作彩泥蛋糕。
2. 能够用线条和图案装饰蛋糕,感受到重复产生的美感。
3. 用语言表达对老师的爱。
活动准备
- 幼儿需要有过彩泥手工的经验。
- 准备材料:老师的工作照片一系列,用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张,适量的彩泥和彩泥工具。
活动重点难点
- 重点是学会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。
- 难点是学会用重复的简单规律装饰蛋糕。
活动过程
1. 介绍教师节和活动目的。
- 介绍教师节,引导幼儿在这一天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。
- 出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。
- 逐一出示准备好的老师的工作照片,让幼儿说出照片中的人物和他们在做什么,引导幼儿表达自己在得到老师关心和爱护时的感受,并为教师节制作节日蛋糕。
2. 示范制作彩泥蛋糕的步骤。
- 展示已经制作好的彩泥蛋糕。
- 引导幼儿大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。
- 教师示范制作彩泥蛋糕的过程。
- 幼儿结合提供的材料,说出自己想制作什么样的蛋糕,以及如何用规律装饰蛋糕。
3. 幼儿制作,教师指导。
- 教师指导幼儿制作彩泥蛋糕时,让他们根据自己的想法运用线条和图案按照简单的规律进行装饰。