学校开学前准备工作方案范文5

活动主题：了解你我，从这里开始

活动主办方：__大学学生处心理协会

活动目的：通过心理知识竞猜和团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度，增进寝室室友间的默契与友谊，使寝室生活融洽，更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，还能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。

参赛对象：__大学在校学生

比赛时间：20__年x月x日

比赛地点：大学生活动中心多功能厅

活动要求：

1. 报名方式：以寝室为单位报名，每个院挑选两个寝室的成员代表本院参赛（以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝）。

2. 比赛场次：初赛和决赛。初赛分为A、B两场，根据最终得分，取前六名进入决赛。

3. 比赛流程：

初赛：

- 主持人开场，并介绍比赛流程。

- 每队组长抽签确定各队序号。

- 第一环节：踩报纸。

- 第二环节：瞎子走路。

- 第三环节：背气球。

- 第四环节：大家来寻宝。

- 公布各团队的最终得分和进入决赛的团队。

- 对在初赛中表现好的团队进行颁奖。

决赛：

- 主持人开场，宣读比赛规则。

- 每组组长上台抽签，确定参赛次序。

- 第一环节：心理知识竞答。

- 第二环节：参赛者展示并解说自带原创PPT。

- 第三环节：才艺展示。

- 第四环节：默契大比拼。

- 宣布比赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。

比赛题型说明：

初赛：

- 第一环节：踩报纸。

- 第二环节：瞎子走路。

- 第三环节：背气球。

- 第四环节：大家来寻宝。

决赛：

- 第一个环节：心理知识竞答（满分30分）。共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答，回答时答案需统一。

- 第二个环节：大学生活之“室友情”PPT讲解（30分）。每队选派一名代表成员上场，展示和解说自己寝室中有趣、感人、积极的故事，用PPT进行讲解。

- 第三环节：才艺展示（30分）。每组进行才艺展示，展示内容要求积极向上，能体现当代大学生的精神风貌。

- 第四个环节：默契大考验。测试寝室同学之间的默契程度和了解程度，每队推选两名队员回答问题。

奖项设定：一等奖、二等奖、三等奖各一个，由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在__大学学生处心理咨询中心网站展示。