活动主题：感恩你我，真情成长

活动名称：

小班：我爱我家——爱自己，爱家人

中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴

大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

活动时间：20__年11月23日

活动地点：幼儿园

具体安排：

教师篇：

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。

2、教唱《让爱住我家》。

3、教学《感恩节的由来》。

4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节活动内容方案6

活动的目的是通过感恩让孩子学会用眼睛看、耳朵听、心灵感受和语言表达，无论是对待父母还是老师，都能用一颗感恩的心去面对。活动将在各分园园区内举行，时间是在某年某月某日。

在活动前期准备方面，我们会制作活动海报并在各分园张贴，同时进行邀约和登记工作。还会布置园内环境，准备《感恩的心》手语操以及糖果和感恩卡片。

活动的对象是每个家庭最多两位家长。

具体的活动流程和内容如下：

首先，我们会表演手语操《感恩的心》。这是一首歌曲，通过手语演示出感恩的心情。

接下来，我们会讲述感恩节的由来，并介绍感恩节必不可少的食物——火鸡。同时，我们会引导宝宝们表达对爸爸妈妈的爱和感谢，增加亲子互动。

然后，我们会准备糖果，请宝宝们送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。宝宝们可以大声说出“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您”。活动形式可以根据宝宝的年龄特点选择排队领取或者设置游戏规则，让宝宝们通过比赛来领取糖果。

接着，我们会进行亲子游戏。游戏的形式、内容和主题可以根据宝宝的年龄和特点来选择。

最后，我们会一起制作感恩卡片。老师会带领宝宝们和爸爸妈妈一起制作，体现亲子互动，表达宝宝们对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子之间的交流和沟通。

关于经费预算，我们需要制作海报和卡片，并购买糖果。

感恩节活动内容方案7

感恩节是西方的一种传统节日，在中国也有很多人庆祝。感恩心态的人是最幸福的，要感谢父母、老师、朋友和周围的一切。因此，我们决定在每年的11月22日感恩节开展一系列围绕感恩为主题的活动。

这些活动的目的是让员工了解、关注和学会感恩。通过宣传感恩的行动，我们希望让感恩之歌在企业中响起，建立更加和谐的企业文化。

活动的主办单位是__公司，活动参与对象是企业的全体员工。活动地点选择在综合楼，活动的名称是“系丝带爱心花，传祝愿”。

活动的目标是提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。活动将于每年的11月22日中午举行。

活动的具体内容是在综合楼门口设置摊位，由青协协会的志愿者向路过的人宣传感恩节的知识，并分发黄丝带和彩色纸。参与者可以将感恩祝愿语写在黄丝带上，然后将折好的花和丝带系在一棵感恩树上，或者亲自挂在树上。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在预先选好的感恩树上，并拍照留念。

活动前期的准备工作包括活动策划、活动负责人的安排、活动宣传、活动场地的选择、活动材料和器具的采购等。活动中还需要考虑注意事项和环境问题，并进行费用预算和实地考察。

活动中需要安排的人员包括活动总负责人、活动场地负责人、横幅负责人、海报宣传组、材料准备人员、现场布置人员、秩序维护人员、签到人员、应急人员、折花培训指导人员、后勤负责人员和摄影负责人员。每个成员都要参与活动，每个小组负责人要做好各自的工作。