二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因贪图享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要听信吸毒者的谎言,比如吸食某一类毒品或者用某种吸食方法不会成瘾等。
六、不要结交有吸毒行为或贩毒行为的人。如果遇到亲友吸毒,一定要远离并劝阻。
七、不要在吸毒场所停留1秒钟。
八、不要接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历表明,三根香烟就足以使人上瘾。
九、不要相信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病,只会给人增添病痛。
十、发现吸毒或贩毒者,立即向公安机关报告。
禁毒教育宣传方案7
青少年是国家的未来,民族的希望。为了让他们更好地了解毒品的危害,并学会如何远离毒品,我们需要加强禁毒教育工作。我们制定了本校的禁毒教育工作计划。
首先,我们要统一思想,提高大家的认识。虽然目前我们的学校还没有发生毒品问题,但我们需要做好防范工作。我们将禁毒教育纳入学校工作计划,并与学生思想政治教育、日常行为规范、法制教育和道德观培养结合起来。每个班主任都要把禁毒教育作为常规工作,使禁毒教育工作常抓不懈。我们还将以“6.26”国际禁毒日为契机,开展毒品预防教育活动。
其次,我们要切实开展好“六个一”活动。这包括上好一节禁毒教育课、组织学生阅读禁毒书籍、观看禁毒专题教育片、开展禁毒黑板报和签名活动、举办“珍爱生命,拒绝毒品”征文竞赛,以及让每个学生在家中进行一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
第三,我们要加强宣传教育,增强学生的拒毒意识。利用主题班会、自习课等时间,广泛宣传毒品预防知识,让每个学生都能了解毒品的危害,并远离毒品。我们还将征订适合学生阅读的禁毒系列丛书和宣传资料。
最后,我们要将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。禁毒工作不应仅限于六月份,我们将毒品预防教育作为行为规范教育的一部分。同时,我们还将培养学生正确的价值观和审美情趣,引导他们谨慎交友,养成健康、文明的生活习惯。禁毒工作是一项长期而艰巨的任务,我们将在上级领导的指导下,不断努力,为学生、家庭和社会的禁毒教育做出更多贡献。
禁毒教育宣传方案8
教学目标:通过活动,让学生了解毒品的知识,并提高他们的拒毒防毒意识。
教学手段:利用多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论和交流。
教学过程:
一、导入
教师:今天我们来谈一下青少年禁毒的问题。
出示课题:珍爱生命,远离毒品。
教师:毒品对健康造成很大伤害,对个人、家庭和社会都有巨大危害。青少年正处于生理和心理发展的重要时期,他们的心理防线较薄弱,好奇心强、判断能力差,容易成为毒品的受害者。
根据调查,我国吸毒人群中,35岁以下的青少年占80%以上。近年来,中小学生吸毒现象有所增加。特别是随着新型毒品的出现,青少年吸毒人数进一步上升,并且吸毒年龄越来越年轻。如果把毒品比作猛兽,那么它最容易攻击的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦沾染毒品,对身心健康的损害远大于成年人。
二、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话:同学们肯定听说过毒品,那么什么是毒品呢?毒品都有哪些种类呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品指的是鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人上瘾的药品和精神药品。常见且主要的毒品有:鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期使用会上瘾,对人体造成危害,也容易感染疾病。如果过量使用,可能导致死亡。
3.观看禁毒教育视频及青少年禁毒宣传片。
问:你有什么感受?(自由发言)
三、介绍毒品的危害(结合图片)
问:毒品有哪些危害呢?
1.毒品破坏人的健康。
(1)毒品破坏人的消化功能。
(2)破坏人的神经系统。
(3)破坏人的呼吸和循环系统。
(4)传染性疾病和艾滋病。
2.毒品导致家庭破裂、财产丧失。
(1)丧失工作能力。
(2)家庭财产丧失。