庆祝512护士节活动方案10

一、活动目标

通过举办“护士职业礼仪风采”活动，让护理人员在实践中充满自信，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为了确保“护士职业礼仪风采大赛”能顺利进行，成立领导小组负责具体工作。

三、活动时间：待定

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：--市--职业学校教务科

六、参赛范围：20_级护理班、20_级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20_级和20_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。每个班级组成小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

参赛学生要遵守“20_年护理礼仪质量考核标准”，通过表演和展示将护士职业礼仪知识应用其中。涉及护士职业的各种场合，包括护士仪容仪表、姿势、行为举止、持物、协助、沟通等。展示要体现人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目

20_级和20_级护理专业学生可以通过演唱、朗诵、演讲、小品等方式向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式：20_级和20_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以自行编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设有必答题、抢答题、判断题。

必答题：

规则：每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由最快站起的团队进行作答，必须在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣10分。

3.展示内容要有主题、特色、思想性强、内容健康、积极向上，表演形式要新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作的内涵。

4.参赛要求：每个班按照学校安排比赛，准时到达比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位，不得随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。