【教学方法】

观看禁毒宣传片，讨论观后感，查找资料，观看图片，讨论和总结。

【教学过程】

(一)、课前准备

学生观看禁毒宣传片，谈论自己的观后感，通过感性的方式了解毒品对人类的危害，激发学习兴趣。教师总结毒品的危害：

1、吸毒对身体的危害很大，吸毒者会自伤、自残、自毁。

2、吸毒会摧毁家庭，导致财产丧失，家庭破裂，甚至有人丧命，对后代造成伤害。

3、吸毒会危害整个社会，引发犯罪行为，败坏社会风气。

(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识

A、了解毒品的种类

B、了解毒品的危害

C、学习如何预防艾滋病

(三)、讨论青少年如何防止吸毒？

1、收集资料并交流讨论

2、教师总结：青少年如何防止吸毒？

(1)、学习毒品的基本知识和禁毒法律法规，牢记“四知道”：知道什么是毒品，知道吸毒容易上瘾难以戒除，知道毒品的危害，知道吸毒是违法犯罪。

(2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不因好奇心尝试，不受不良影响。

(3)、不相信毒品能治病、解决烦恼和带来快乐等花言巧语。

(4)、不结交吸毒或贩毒的人。如果发现亲朋好友有吸毒或贩毒行为，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

(5)、养成良好的行为习惯，摒弃吸烟、喝酒等不良嗜好，不去不适合青少年的场所，坚决不吸食大麻、冰毒等兴奋剂。

(四)、讨论青少年如何预防艾滋病

1、引导学生观看宣传图片，并组织讨论。

2、全班讨论交流。

3、教师总结：青少年如何预防艾滋病？

(1)、保持自身的卫生习惯，不去非法采血站卖血，不进入危险场所，时刻保持预防艾滋病的意识，不抱有侥幸心理，不因好奇尝试吸毒。

(2)、生病时就医要选择正规的诊所和医院，注意输血的安全，不去没有消毒设备可靠的医疗单位，特别是个体诊所打针、拔牙、针灸和手术。不使用未消毒的器具穿耳孔、纹身和美容。

(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等个人用品，尽量避免接触他人的体液和血液，及时消毒被他人污染过的物品。

(4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血和注射时，应使用一次性器具，病人的血液、排泄物和污染物品要彻底焚烧。病人的器皿和医疗器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应只由病人使用，排尿和排便后要用肥皂洗手，以达到消毒的目的。

(五)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋病，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受和刺激，不追逐时尚。时刻记住，一旦接触毒品，必将毁灭自己，给家庭带来灾难，危害社会。毒品是绝对不能碰的东西。

(六)、作业：

1、让学生搜集身边发生的与毒品有关的危害人类的案例。

2、写一篇关于禁毒和预防艾滋病的作文。

班级展示禁毒主题活动9

教学目标：通过活动，让学生了解毒品的知识，并提高他们的拒毒防毒意识。

教学手段：利用多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论和交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来谈一下青少年禁毒的问题。