- 对获得20__年度优秀护士长荣誉称号的护士长进行奖励。

- 对获得20__年度优秀护士荣誉称号的护士进行奖励。

- 对护理技能竞赛的优胜者进行奖励。

- 对每月获得“每月之星”称号的护理人员进行奖励。

- 院领导发表讲话。

以上是护士节活动的主要内容和安排。通过这些活动，我们将表彰和激励优秀的护士和护理团队，倡导高效护理和控制医疗成本的理念。同时，我们也将关心和慰问各级各类护理人员，为他们提供必要的工作用品和支持，以鼓励他们在护理工作中做出更大的贡献。

512护士节活动内容参考8

一、活动背景：

南丁格尔是一位英国护士主任，带领护士们参加救治伤病员的工作。当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率非常高。南丁格尔努力改善病室的卫生条件，加强护理，增加营养。半年后，伤病员死亡率大幅下降。她的事迹传遍全欧洲，并在1860年在伦敦创办了世界上第一所护士学校。她的护理工作专著成为医院管理和护士教育的基础教材。因为南丁格尔对全球护理工作和护士教育的贡献，她被誉为近代护理的创始人。国际护士理事会将她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”是为了纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设立的纪念日。举办纪念活动的目的是激励护士们传承和发扬护理事业的光荣传统，用爱心、耐心、细心和责任心对待每一位病人，做好治病救人的工作。

护理工作的独特功能是协助病患和健康人群预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。它结合了科学、伦理和艺术，护理人员必须不断充实自己，培养事业素养和乐观进取的精神。

在护理战线上，白衣天使们以事业心和责任感，无私奉献真诚的爱心给每一位患者。南丁格尔的精神激励了一代又一代的护理人员，她被誉为我们护士的骄傲。她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英镑上，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中拯救伤员的事迹永远活在我们心中。让我们共同努力，培养更多跨世纪的南丁格尔式的护士！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、掌握一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，关心护士。

环境创设：在教室里贴上一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗？让小朋友们猜一猜。

2、老师告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）

4、教师讲述护士节的来历，让幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

1、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情吗？快速联想。

2、请班上一个小朋友讲述他了解到的有关护士的工作给大家听。

讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样对待病人的？

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

1、今天我们请来了幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。大家一起来欢迎她。

2、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？教师引导幼儿认识护士的服装。

3、护士讲解自己的工作。

4、幼儿听后评价一下护士的工作如何。

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿着白色的衣服工作，所以我们称她们为“白衣天使”。

小朋友们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家如何保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段视频。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的情景，教育网收集整理了一段视频。