4.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。

(四)回报爱

1.主持人：我们年纪还小，力量也不大，可以做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮助你的人?

2.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。

3.主持人：同学们，你们可以用心写一张心意卡，表达你们的感激之情。你们也可以亲口说出来，或者贴在“感恩树”上。

(五)表达爱

1.主持人：大家可以用心写一张心意卡，表达你们的感激之情。

2.主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。

3.中队辅导员：你们可以打个电话，亲口表达你们的感激之情。也可以把心意卡亲手送给你们要感谢的人。

四、总结

1.中队辅导员：你们都很棒，通过这次活动，你们学会了感恩，学会了回报爱和表达爱。希望你们能继续保持这种感恩的心态，用爱去对待别人。

2.主持人总结：这次活动很成功，队员们积极参与，表现出色。希望大家能记住这次活动的收获，将感恩的精神延续下去。

三、活动总结

一、活动实施情况：

在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节，以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心意卡等多种形式来学习和讨论。每一个队员都参与到活动中，积极表达自己的感受，大胆抒发自己的感激之情。

二、活动效果：

在本次中队主题活动中，队员们充分体会到感恩的重要性，学会了回报爱和表达爱。特别是在“表达爱”的环节上，一位女队员打电话给母亲，用心意卡上的内容表达了自己的感激之情，激动得哭了起来。她的表达让在场的所有人都感动不已。

三、评价：

这次中队主题活动非常成功，队员们热情高涨，积极参与，表现出色。他们对感恩的重要性有了更深刻的理解，学会了回报爱和表达爱。

四、思考：

在我们的家庭教育中，往往忽视了对爱心的培养。我们应该和家长紧密配合，持之以恒地培养孩子们的爱心，让感恩走进他们的生活，深入他们的思想。

五、辅导员点评：

这次活动取得了很好的效果，队员们积极参与，表现出色。希望他们能将这次活动的收获延续下去，用爱心对待他人，让爱心传递至身边的人。

六、活动结束

七、下队旗，敬礼——礼毕，全体坐下。

总结：

通过这次感恩主题活动，队员们学会了感恩，学会了回报爱和表达爱。他们通过各种形式的学习和讨论，深刻体会到生活中存在的各种类型的爱。希望他们能将这次活动的收获延续下去，用爱心对待他人，让感恩的精神在他们的生活中发扬光大。

感恩节主题活动设计方案5

一、活动目的

在孩子的成长过程中，他们得到了很多人的关爱和帮助，包括父母、老师和朋友。然而，很多孩子已经习惯了接受别人的帮助，却不知道如何回报。因此，学校决定实施“感恩”教育，通过一系列活动，培养孩子们懂得感恩父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的价值观。

二、活动主题

“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间

__年__月__日。

四、活动步骤

（一）宣传动员阶段

1、学校大队部制定了感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

（二）实施阶段