3.幼儿写下对感恩节的经历和收获。

4.教育幼儿，感恩节虽然结束了，但我们应该一直拥有一颗感恩的心，关注身边的美好事物和人们，学会说谢谢，懂得表达感恩之情。

感恩节活动策划方案主题模版5

活动前期准备：

1、制作活动海报，并在各分园张贴海报，进行邀约和登记工作。

2、布置园内环境。

3、准备《感恩的心》手语操老师。

4、各分园准备糖果，并制作感恩卡片。

活动对象：

新、老会员家庭（每组家庭不超过2位家长）

活动具体流程及内容：

一、手语操：感恩的心

老师在音乐的伴奏下表演手语操《感恩的心》，歌词表达了感恩的情感。

二、讲故事：感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节中必不可少的食物——火鸡。通过爸爸妈妈的教育和引导，鼓励宝宝表达爱和感谢之情。增加亲子互动。

三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。”

活动形式：形式不限，可以根据宝宝的年龄特点选择排队领取或者设置游戏规则，让宝宝通过比赛来领取糖果，等等。

四、做游戏：

进行亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各分园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。

五、动动手：制作感恩卡片

老师带领宝宝一起制作感恩卡片，鼓励爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。

经费预算：

1、制作海报和卡片的费用。

2、购买糖果的费用。

感恩节活动策划方案主题模版6

活动目的：让幼儿园的孩子和家长一起传递善良和勇敢，通过老师和家长的榜样，培养孩子们的优良品质，成为有信念的人。同时，将真善美的教育融入幼儿的生活，让他们真实地体会到感恩和行动的力量。

活动准备：准备一部影片《Pay it forward》的节选或者故事简介，并搭配一些图片。还需要准备一些绿丝带，绿丝带代表着爱心，绿色象征着快乐和愉悦的心情，它是我们实现生命价值和创造美好生活的源泉。最后，还需要准备一个签名布或签名册，用来记录参与者的爱心行为。

活动过程：首先，老师带领幼儿制作邀请卡，邀请家长参加“感恩开幕活动”。然后，大家一起观看影片节选或者老师简介故事的内容，详细介绍活动的具体实施方式。

具体方式是：以家庭为单位，以学期末为时间节点（或更长时间）。每个家庭主动帮助三个人，帮助他们做一些重要但困难的事情，比如让伤心的小伙伴开心起来，帮助走失的孩子找到妈妈，或是在深夜送需要帮助的行人回家等。这些帮助的事情不一定要很大，但是对他们来说很重要。尽量让幼儿一起参与，如果他们错过了，要详细地向他们讲述。

完成帮助后，让他们去帮助另外三个人，作为回报。同时，发动老师和家长参与“爱心方程式”活动，并让他们在签名册上留下自己的足迹。

接着，幼儿可以领取绿丝带，为家长佩戴，正式启动活动。等学期结束时，再次邀请家长参加“感恩闭幕活动”，大家一起分享自己的爱心行为，并倡导在以后的生活中继续传递这份爱心。这样，我们就可以通过这个活动，让孩子们从小培养出善良和勇敢的品质，成为有信念的人。