3、展示一组幻灯片图片，内容涉及中国城市发展和人民生活水平提高。

4、学生自由发言，发表各自的感想。

5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部和外部原因。

6、做简短的总结并致谢，宣布活动结束。

7、散会并清理会场。

8、完成活动总结和报道。（在总结中，素拓新干事们要认真反思活动流程，并归纳总结经验）

八、活动人员

各院系学生会需要至少安排五人到场，其他观众在活动宣传后自发前来参加。

九、活动宣传

1、各院系学生分会宣传部到负责班级进行活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部贴大型海报来帮助宣传。

3、通过校园广播站、五月阳光新闻网进行活动的宣传。

4、活动前两天向各院学生会发放邀请函，由他们安排各自院系至少五人前来参加活动（各院系的参与情况将影响到各分学生会的年终评比）。

国庆节爱国主题活动方案策划5

一、活动目的

通过这次庆祝活动，我们要感受到庆祝国庆的快乐情绪，培养对祖国的热爱之情。我们希望激发少先队员们的民族自豪感，让每个孩子都积极参与，体验诵读经典的快乐，并营造出良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20__年_月_日——20__年_月_日

二、活动准备

各班要在教室黑板上布置主题悬挂画、标语、气球和彩带等装饰品。

三、活动内容

1.每个班级要出一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，截止日期为_月_日。

2.全校要举行“歌颂祖国、爱我中华”经典诵读比赛，时间为_月_日下午两点。

3.评比标准：

(1)参赛选手的仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，适合学生年龄。

(3)要求普通话标准，声音洪亮。

(4)要能够有节奏地读出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要准确。

(5)要准确自然地表达诗歌的情感。

(6)现场演出效果要好。

四、活动具体要求

1.参赛队伍以中队为单位，各年级段分别评奖，原则上要求全体队员参加。本次活动将评出两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖和若干优秀奖。一等奖和二等奖将有奖金作为鼓励。

2.参赛选手的诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，并传诵经典，表达对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动的主要负责人和分工如下：

评委：__

统分员：__

会场布置：__(音响)