2. 举办三个感谢系列活动：

- 感谢父母的养育

- 每天为家里做一件家务，比如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。

- 组织学生给父母写一封感恩信，让他们表达心里话。让孩子们学会珍惜和表达爱。

- 感谢老师的教育

- 在全校开展“尊师重教”活动，要求学生用文明用语和尊敬的态度与老师互动。

- 学生向老师献真情，可以通过写爱心卡片、提建议、表决心、送祝福等方式表达对老师的感激之情。

- 感谢社会的关爱

- 开展社会实践活动，参加社区义务清扫活动或为五保户老人提供爱心服务。

- 引导学生珍惜现在的幸福生活，树立正确的价值观。

第三阶段：活动总结

组织学生观看两部感恩影片，学唱两首感恩歌曲。

1. 各班观看选出的两部感恩影片，比如《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》等。

2. 在音乐课或班会时间，学生学唱两首感恩歌曲，比如《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》等。

通过这个活动，我们希望学生能够从小学会感恩，让爱温暖彼此。只有在懂得感恩的基础上，我们的校园和社会才能更加美好和谐。

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感恩节是一个非常重要的节日，它源于古老的传统，让我们感谢和尊重他人。在这个节日里，我们可以做很多有意义的活动。

首先，我们可以欣赏话剧来了解感恩节的由来和习俗，理解它的意义。这样我们就可以更好地懂得感谢和尊重他人。

其次，我们可以参加感恩游行。在班级里，我们可以向曾经帮助过我们的老师和同学表达谢意。这是一个很好的机会，让我们感激那些帮助我们成长的人。

接下来，我们可以参加特别的活动，比如护蛋之情和感恩之心。通过这个活动，我们可以了解到父母养育孩子的辛苦，以及他们对我们的无私的爱。

我们还可以欣赏一些关于感恩的故事，比如《感恩的心》。这些故事会让我们更加明白感恩的重要性，激发我们的感恩之心。

除此之外，我们还可以学习手语《感恩的心》，并用感恩的话来表达我们的感激之情。这样我们就可以通过行动和言语来表达我们的感恩之心。

最后，我们可以一起制作《爱心树》。这是一个很有意义的手工活动，它可以让我们思考爱和感恩的含义，并将这些思考表达出来。

在感恩节宴会上，我们可以参加比赛游戏，比如搓玉米。这是一个很有趣的游戏，让我们感受到丰收的喜悦。

在家长的配合下，我们还可以做一些准备。比如在11月24日，家长可以在孩子来幼儿园之前，为他们准备一个煮熟的鸡蛋，并在上面写上孩子的名字。

在11月25日的聚餐时，家长可以为孩子准备两种以上的水果和传统的感恩节食品，比如葡萄干、栗子、玉米饼等。同时，家长也可以带上自己擅长的菜肴，与孩子们一起分享。

需要注意的是，为了孩子们的健康，请家长准备正规的厂家食品。同时，为了活动的顺利进行，请家长准时送孩子入园，并带好活动所需的物品。

通过这些活动，我们可以更加深入地理解感恩的意义，懂得感谢和尊重他人。让我们一起度过一个充满感恩之心的感恩节吧！

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一、活动的目的

现在很多年轻人都习惯于接受父母、老师和朋友的关心和帮助，却很少想过如何回报他们的付出。感恩是社会上每个人都应该具备的基本道德准则，是做人的最基本修养，也是中华民族传统美德的体现。我们举办这次活动，旨在让中学生在享受关爱的同时，学会理解他人的付出，将所受到的深切爱意延续并传递下去，学会感恩、珍惜并学会回报。

二、活动的组织

本次活动将由初一级部组织。

三、活动的内容和安排

1、了解“感恩”（第3周）

(1)制作一期黑板报，以“感恩”为主题。

(2)制作一张小报，主要介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

2、体验“感恩”（第4-6周）

(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。