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活动准备：准备一些小动物头饰和一张音乐CD。
教学过程：
一、开始部分：播放音乐，讲故事《小乌鸦爱妈妈》。
二、基本部分：
1、复述故事：引导孩子们用自己的语言复述故事，并让他们感受故事中的含义。
2、启发提问：问孩子们故事中有哪些角色，为什么乌鸦妈妈不自己捉虫子吃，小燕子和小喜鹊说了什么。然后问他们是否认为乌鸦妈妈懒，小燕子和小喜鹊最后是否知道了事情的真相，以及小乌鸦是否是个好孩子。通过提问，加深孩子们对故事的理解和印象。
三、和孩子们讨论“我的妈妈”：引导孩子们谈论自己的妈妈，表达对妈妈的感激之情。
四、结束部分：用简单的语言总结长辈对我们的爱，告诉孩子们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们。
五、家庭作业：让孩子们回家后认真吃妈妈做的饭菜，不挑食，并帮妈妈爸爸捶背。
六、家园互动：让孩子们为爸爸妈妈做礼物，表达对他们的感恩之情。
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