一、活动背景及目的

为了培养学生具有感恩意识，我们要让学生明白自己的成长不仅离不开教师和家长的付出，也需要社会的关爱与扶持。通过这次活动，我们希望学生能够意识到自己的成长离不开他人的关爱，懂得要与他人相互扶持，学会感恩。我们要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，将感恩之情转化为强烈的责任感，并付诸于实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动时间和对象

活动时间：今年九月

活动对象：湖南大学电气院20xx级所有同学（以班级为单位）

工作安排

总负责人：

组长：（姓名）

组员：湖南大学电气院20xx级所有同学

三、组织形式：

1、以班级为单位，在以下活动中选择一个或多个进行开展，并向年级会提交申报优秀主题活动的材料。

(1) 制作类似于“请同学帮助教师擦黑板”的便签，并向相关部门申请贴在教室里。

(2) 写贺卡，向自己的亲人、教师或朋友互寄贺卡。

(3) 在本周内做几件感恩他人（父母、教师、朋友、同学等）的事情，将整个过程记录下来，并写下自己的心得。在全班开展感恩事迹比赛，突出“感恩他人，提升自我”的主题。

(4) 开展“感恩主题教育活动”的班会。

2、年级会对上报的材料进行评奖。

3、活动设有一、二、三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

具体资料：

前期工作分配：

1、年级会办公室发布相关通知。

2、年级会宣传部门制作宣传视频，初步动员活动参与。

活动流程：

1、9月10日，办公室发布通知并催促各班抓紧开展相关活动。

2、9月10日至9月20日，各班自行开展各项活动。

3、9月21日，各班提交申报材料。

4、9月22日至9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。

5、9月26日，总结大会。

活动后期工作分配：

1、年级会组织购买相关奖品并分发。

2、宣传部门负责在各大网站进行后期宣传。

四、经费预算

学校开展的感恩活动参考4

在父亲节这一天，我们要让社区里的老父亲们过得快乐，并与家人一起享受活动。我们常常赞美母亲，但却总是忘记表达对父爱的赞美。说一声“我爱你，爸爸”有多难呢？也许我们和父亲之间总是心灵相通，但默默无言。父亲总是默默地承受着，为了爱扛起一片天。在这个活动中，我们将让社区里的老年父亲和他们的家人快乐地度过这一天。

活动将于6月21日在社区会所一楼举行，活动对象是社区里的老年父亲及其家人和社区干部。

活动内容如下：

1. “感恩老爸”自拍照征集活动：从6月11日开始，我们将征集社区居民自拍的父亲照片（父亲年龄在60岁以上）。照片的角度不限，尺寸要求为5寸-7寸。照片必须突出体现父亲的正面形象，并附上一句以“感恩父亲”为主题的话。照片要求自然、真实、亲切。我们将评选出“最具魅力父亲”、“最感人父亲”、“最可爱父亲”、“最具爱心父亲”、“最具耐心父亲”等十个奖项，每个奖项各一名。请在6月18日前将照片交到社区，我们将在6月20日的父亲节活动中进行颁奖。

2. 说出爱的话：在父亲节这一天，我们邀请社区里愿意对父亲说“爸爸我爱你”的居民参加此次活动。社区将给予参与者父亲节礼品。

3. 亲情趣味活动：

- 快乐满筐：子女拿着筐子站在距离投球点5米的地方，由父亲投球，两人配合，2分钟内进5个球即可获得奖励。

- 运乒乓球：父子（女）接力，用乒乓球拍运着球在规定的起始点和终点之间来回行走，两组同时进行，完成得最快的组获奖。