学校感恩活动方案9

感恩节活动：用心感恩，回报爱心

每年的十一月第四个星期，西方传统节日感恩节就要到了。为了加强大学生的感恩意识，我们特别选择感恩节这个时候，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化。通过这次活动，我们希望培养同学们一颗感恩的心，无论对待父母、老师、朋友还是对手，都能以一颗感恩的心去面对。因为生活就像一面镜子，你对她笑，她也会对你笑。当你心存感恩，生活也会回赐给你灿烂的阳光。我们希望唤起学生的感恩之心，让他们真实地表达自己的感激之情。

活动主题：“感恩爱心人，回报恩情人”

活动时间：20__年11月13日-27日

活动地点：__学院__校区和学术报告厅

活动单位：策划部：__学院志愿者工作部，

赞助单位：参与本次活动的是所有学生。

活动准备：

1. 购买各色卡纸、蜡烛，制作成卡片或字条的形式。

2. 准备一块展板，装饰成感恩主题。

3. 张贴海报，宣传感恩的意义和活动内容，并联系学校广播，希望他们在广播中宣传本次活动，并在感恩节那天反复播放感恩的心这首歌。

4. 拉横幅宣传，组织青协在各系部宣传。

5. 收集有关感恩父母、老师、祖国等的图片。

6. 安排摄影师拍摄照片，调试会场的音响和灯光。

7. 邀请领导、赞助商和学生父母参加晚会。

活动内容：

第一阶段（7天）：在全校发起感恩倡导，通过打电话、发短信、写信等方式向身边的人送上祝福，传递感恩之情。鼓励广大学生在感恩节当天给父母打电话、发短信，表达问候之意。向老师、朋友致以感恩的祝福，真诚地表示谢意。同时，鼓励偏远地区的同学提前给父母写封感恩信；发放卡纸，让同学们写下最想感恩的人或事情，然后贴在感恩板上；组织各系部签名横幅，让感恩深入人心。

第二阶段（7天）：举办感恩演讲比赛，内容包括个人亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人，或是讲述身边发生的感恩故事等。演讲时间为3-5分钟左右。评分规则主要考核演讲内容的深度、演讲者的表情、仪表、语速以及观众的认可度。

初赛将选拔出15-20人进入决赛，最后选出6人在晚会上进行朗诵表演。晚会结束后颁发奖状。

第三阶段：举办感恩节晚会，晚会的节目紧紧围绕感恩展开。节目包括《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》、《感恩朗诵》以及感恩歌曲《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：选两个观众现场给父母打电话问候。晚会中途，由领导抽取第一阶段的卡片并念出内容，作为中途互动。主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后，领导颁发演讲比赛奖状。领导与演员合影并合唱《爱的奉献》。最后，在理工大楼前放飞感恩气球。

活动经费：

提前预算活动经费，寻求青协外联赞助。主要费用包括荣誉证书、服装租用、饮品、宣传单、喷绘、蜡烛、墨笔、彩纸、横幅、气球和心形奖杯等。

注意事项：

1. 注意人身安全。

2. 活动前安排好人员，准备好物品。

3. 维护晚会现场秩序。

4. 安排好演员出场顺序。

活动总结：

对本次活动进行总结，核实活动经费，并召开总结大会。

学校感恩活动方案10

1、浏览感恩节网站

同学们要利用班会时间，上感恩节的网站，了解感恩节的知识。可以结合《学会感恩》这篇文章，谈一下自己对感恩节的观点和认识。

2、读一篇《感恩的心》故事

故事中有一个小女孩，她天生失语，爸爸早逝，只有妈妈陪伴她。每天傍晚，小女孩都会在家门口等妈妈回家，因为妈妈会给她带一块年糕。有一天，下着大雨，妈妈却没有回来。小女孩决定自己去找妈妈，走了很远才找到妈妈，但妈妈已经去世了。小女孩抱着妈妈，发现妈妈手里还紧紧握着一块年糕。她明白妈妈眼睛不闭上是因为不放心她，于是用手语告诉妈妈自己会好好活下去。她站在雨中不停地做着手语，直到妈妈的眼睛闭上。

3、唱一首《感恩的心》歌曲

课间时，我们会听到《感恩的心》这首歌不断回响在校园中。每个同学都要学会唱这首歌，并通过手语版的视频来感受每一个旋律和歌词。我们还要把这首歌教给父母和朋友，让更多的人一起用感恩的心来歌唱，来生活，这样我们会发现世界充满了爱和希望。

4、写一段祝福，将感激铭记心中

我们要求同学们写下自己想要感激的人或事情，写在黄丝带上。然后在感恩节这一天，把黄丝带系在校园中。当一个孩子怀着真诚的心写下自己的感激之情，这样的举动才能真正理解我们活动的意义。