3、进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组负责）

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

学校感恩节活动策划7

一、目标

1. 了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

2. 了解感恩节的特色食物和象征物。

3. 通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。

二、活动策划

1. 感谢信：向家长发放感恩信，告诉他们我们要做什么以及对他们的感谢之情。

2. 大厅：

a. 制作大火鸡标语：感恩节快乐！

b. 放置每班制作的小人，让幼儿参与制作，小人的风格各异，和幼儿一样高，可以站立起来。

3. 班级：

a. 各班级制作感恩节海报，并贴在醒目的地方。

b. 装饰班级环境，可以用手印做火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。

c. 进行与感恩节相关的教育活动，如欣赏感恩节故事、学习感恩节的标志性词汇。

d. 和幼儿一起制作感恩贺卡，可以绘画爱心卡片，告诉爸爸妈妈我们有很多方式来表达对他们的爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡片上，送给他们。

4. 当天活动前的准备：

a. 早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子，向家长表达谢意，祝愿他们感恩节快乐，孩子们也可以互相拥抱。

b. 9点全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。

c. 9点10分，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

d. 英语教师带领幼儿集体表演歌曲《Ten Little Indians》，大声喊出“Happy Thanksgiving！”

e. 集体表演《感恩的心》，并互相拥抱。

f. 主任上台互动，请出后勤人员并剪彩。园长发表演讲并进行揭幕仪式。

g. 各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号后从指定牌子下穿过，有序地在指定地点享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员，用“火鸡语”对暗号。

三、活动结束

1. 每班精彩照片发至班级群与家长共享。

2. 幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并用言语、亲吻、拥抱等方式表达感谢之情。

3. 幼儿写下对感恩节过程和收获的讲述。

4. 教育幼儿感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有感恩之心，去关注身边的美好事物和人们，并且懂得说谢谢，表达感恩之情。

学校感恩节活动策划8

感恩节即将到来，为了教育幼儿学会关心和感恩，学会真心对待身边的每一个人，我们决定开展一次特别的活动——走进敬老院，向老人们表达我们的爱心和尊敬。

活动的名称是“爱心之旅走进敬老院”，地点就在敬老院，时间是在11月22日，也就是感恩节那天。

为了准备这次活动，我们需要提前与敬老院的负责人联系，获得他们的信任和配合。同时，我们还与家长进行了沟通，要求他们为孩子准备一些心意，比如点心、水果，以及孩子自己需要的水和毛巾。孩子们还会自己制作爱心卡片。我们还准备了面包机、舞蹈音乐、纸巾和祝福老人的话。园方也准备了一辆园车。

为了确保活动的安全，我们在活动前培养了幼儿的外出安全规则，并邀请了好心义工家长一起来保护孩子的安全。

活动的流程如下：首先，我们准备好外出活动的物品，并让幼儿穿好园服，告诉他们外出活动的规则。然后，我们将幼儿分成三组，指派义工家长和老师负责每组的事务。

接着，我们坐车到达敬老院，整队再次强调规则和流程。然后，我们参观敬老院，与老人们交流和亲近。我们还会给老人们送上我们准备的爱心礼物和卡片。此外，我们还会表演节目《感恩的心》和《水果》的舞蹈。最后，我们会给老人们送上我们的祝福，并与他们一起合影留念。最后，我们坐车返回幼儿园。