最后，学校将组织一次感恩家校互动活动，家长、老师和学生共同参与班级感恩活动，增进了解，互相配合，共同发展。

通过这一系列的活动，学校希望能够让学生们进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。学生们要学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”，并且能够自觉地去感谢父母、老师、他人和祖国。希望通过这些活动，能够在每个人的心中激起一种感恩的情感，感恩父母、老师和同学。活动形式以学生自制作品的展示为主，师生互动。

活动组长：16x

活动副组长：16x

活动组织人员：16x

活动时间：20_年11月16日——11月16日

活动对象：16小学全体师生及学生家长

活动目标：

1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。

2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”，能够自觉地去感谢父母、老师、他人和祖国。

3、通过系列活动，激发人人心中的感恩情感，感恩父母、老师和同学。

学校感恩节活动内容方案8

心存感恩，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。当这熟悉的旋律回响在耳边，你是否能感受到心里深处的触动呢？

如今的孩子都是独生子女，在父母的照料下无忧无虑地成长。他们接受了太多的爱，渐渐地把这一切视为理所当然。他们习惯索取，习惯“说一不二”，即使父母再辛苦也必须满足他们的要求。但是他们却从不懂得为父母做些什么，分担些什么。稍有不如意，就发脾气，甚至以死相逼。面对这种现象，我们这些教育工作者开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就轻易地结束自己的生命。究竟是为什么呢？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一句“谢谢”都不会说。这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

通过为期一个月的活动，让孩子用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培养一种感恩的情感。无论对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动内容如下：

1. 宣传活动：制作以“感恩”为主题的板报，并向全校发放宣传单。利用校园广播进行宣传教育。在校园主干道进行千人签名和写感恩箴言活动，同时向学生发放黄丝带。

2. 环保行动：向全校发起“爱我家园，感恩自然”的环保活动。积极组织同学们讨论如何有效达到环保的方法，并向学校反映可行的建议。

3. 观看感恩主题视频：组织学生观看励志讲师凌宇关于感恩父母的演讲，以及学生感恩的心等视频，激发同学们对感恩的意识。

4. 感恩教育讲座：开展感恩教育讲座，引导学生明白感恩的重要性。

5. “最佳感恩班级”评选活动：征集全校学生关于感恩的文章，并举行“学会感恩，奉献社会”的演讲比赛。同时获得优秀文章和演讲比赛冠军的班级将被评为“最佳感恩班级”。

6. “帮困助学”募捐活动：在全校发起“帮困助学”募捐活动，期间学习唱《感恩的心》并学习手语。现场播放因贫困而面临失学的孩子的视频，同时讲述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事。

活动中需要调动的人员包括宣传活动策划组、资料查找组、联系组、评选活动负责组、募捐活动安排组和机动协调组。各个组的具体工作由负责人安排。

在活动开展时，需要注意有序性和节奏性。与各部门的协调也很重要，不要行动不明。在发传单和募捐时应选择多个地点进行。

活动的预算经费为210元，主要用于讲座会场布置、宣传单、千人签名红布条、黄丝带购置、油性笔以及其他零散物品。

活动结束后，我们可以总结成功之处和不足之处，并及时处理人员调动方面的问题。

希望材料工程系的所有部门能通力合作，共同举办一次成功的感恩节活动。感谢大家的支持和合作！