组长：

副组长：

成员：

各班班主任负责专项行动的组织协调和信息上报工作。

二、治理内容

学校师生私藏、携带的管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他各类非学习所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能够对人身造成伤害的刀具。

三、工作措施

（一）各班主任要做好日常检查与发现工作。尤其是班主任老师，在工作中要做到高度重视，细致入微，一个环节、一个部位、一个学生都不能疏忽大意。要把“禁止管制刀具进校园”作为一项长期任务，常抓不懈，并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。

各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作，若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任进行处理。

（二）进一步严格节假日值班制度。值班人员24小时坚守工作岗位，认真履行工作职责。严格实行来客登记制，对不明身份的人进入校园要严格盘查，尤其是社会闲杂人员，精神病患者或借招生推销等为借口的人员，要提高警惕，不得擅自准许进入学校。同时发现带有管制刀具的可疑学生于第一时间报值周领导并强行扣留，同时报告学校处理。

切实加强值班教师、护校队的值班管理和防范工作。值班教师在在课余时间，要加强校园巡查，尤其是在教室、操场进行经常性的督查，一旦发现学生打架或持有管制刀具，必须及时处理，有效防止校园伤害事件发生。

四、集中教育与排查时间

每学期开学第二周以内，必须组织专项排查和教育工作。针对小学生特点，该项工作的重点应该以教育和预防为主，以发现和及时收缴为主，要充分发挥校园安全小卫士的作用，做到及时发现，驾及时处理，及时教育。

五、基本要求

（一）在开展该项工作中要注意方式方法，注重宣传教育，使学生明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，主动远离管制刀具。

（二）要严格落实校园安全工作制度，进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度，切实增强学校安全保卫力量，全面提升学校自身的安全管理水平。

（三）切实加强对校园及周边的治安管理经费投入，落实人防、物防、技防措施，切实提高学校发现能力、自防能力和自护能力。

（四）要进一步加强对学生的思想教育、法制教育和安全防范知识教育，增强他们的法制意识和守法观念，提高抵御不法侵害的能力。

（五）要加强协作配合。学校要切实加强与席王警区的协作配合，互通信息，形成工作合力，及时把各种安全隐患消除在萌芽状态。

校园管制刀具排查方案3

为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护广大师生生命财产安全，创造一个安全稳定的学习生活环境，我校集中开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传和统一收缴行动，成效显著。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，政教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、渭河初中校园管制刀具排查领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、分工

全体班主任检查，分管领导和部分教师跟随陪同协助，值周领导和教师做好记录和总结。

五、收缴情况

20xx年x月x日上午第二节课后，我校管制刀具领导小组、班主任按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，未发现管制刀具。

六、经验总结

从这次收缴的情况来看，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。

校园管制刀具排查方案4

一、制定排查计划

为了确保管制刀具危险品排查工作的顺利进行，首先需要制定详细的排查计划。计划中应包括排查的目标、时间、地点、人员以及排查的具体内容和方法等。根据学校的实际情况，明确排查的重点区域和重点人群，确保排查工作的全面覆盖。

二、宣传教育