二、活动策划

1. 感谢信：向家长发放感恩信，告诉他们我们要做什么以及对他们的感谢之情。

2. 大厅：

a. 制作大火鸡标语：感恩节快乐！

b. 放置每班制作的小人，让幼儿参与制作，小人的风格各异，和幼儿一样高，可以站立起来。

3. 班级：

a. 各班级制作感恩节海报，并贴在醒目的地方。

b. 装饰班级环境，可以用手印做火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。

c. 进行与感恩节相关的教育活动，如欣赏感恩节故事、学习感恩节的标志性词汇。

d. 和幼儿一起制作感恩贺卡，可以绘画爱心卡片，告诉爸爸妈妈我们有很多方式来表达对他们的爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡片上，送给他们。

4. 当天活动前的准备：

a. 早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子，向家长表达谢意，祝愿他们感恩节快乐，孩子们也可以互相拥抱。

b. 9点全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。

c. 9点10分，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

d. 英语教师带领幼儿集体表演歌曲《Ten Little Indians》，大声喊出“Happy Thanksgiving！”

e. 集体表演《感恩的心》，并互相拥抱。

f. 主任上台互动，请出后勤人员并剪彩。园长发表演讲并进行揭幕仪式。

g. 各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号后从指定牌子下穿过，有序地在指定地点享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员，用“火鸡语”对暗号。

三、活动结束

1. 每班精彩照片发至班级群与家长共享。

2. 幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并用言语、亲吻、拥抱等方式表达感谢之情。

3. 幼儿写下对感恩节过程和收获的讲述。

4. 教育幼儿感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有感恩之心，去关注身边的美好事物和人们，并且懂得说谢谢，表达感恩之情。

学会感恩主题教育活动方案7

在感恩的季节里，大自然的景象都在向我们诉说着感恩的故事。落叶在空中飘舞，是大树对滋养它的大地的感恩；白云在天空中游弋，是白云对哺育它的蓝天的感恩。正因为感恩，我们才有了这个多彩的社会；正因为感恩，我们才能理解生命的真谛。在即将到来的感恩节，校园使者团将迎来第四届感恩节活动。

本次活动的目的是以“感恩__小学，与爱同行”为主题，延伸“爱在__小学”的理念，弘扬感恩精神，让感恩之情深入人心，并通过此次活动表达我们的感恩之情。让“爱在__小学，爱在校园使者团”这一理念传播得更远。

活动将于20xx年11月22日在感恩树前举行，全体师生员工都是活动的对象。活动流程包括负责感恩卡片的设计和协助办公室开展活动。

在活动中，我们要注意工作分配的有序性，注重协调合作；要提高时间观念，按时完成任务；要保持使者形象和工作态度；活动结束后，每个人都要写一份活动总结。活动期间，要求全体成员佩戴工作证和徽章，以展现我们的使者身份。

活动的经费预算如下：感恩卡片500张，共计200元；条幅制作费用为75元；丝带费用为90元。总计预算为365元。

通过这次感恩活动，我们希望能够唤起每个人内心深处的感恩之情，让我们懂得珍惜身边的一切，感恩那些给予我们帮助和支持的人和事物。让我们一起以感恩的心，行走在爱的道路上，让爱在__小学、爱在校园使者团的理念传递得更加广泛。

学会感恩主题教育活动方案8

一、感恩是一种美德，是我们每个人应该具备的基本道德准则。对于学生来说，感恩更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了培养学生的感恩之心，学校将组织开展“感恩周”主题教育活动。

二、活动时间：20__年11月xx日——11月26日

三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭

四、主要内容及安排：

1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》

主题班会：《常怀一颗感恩的心》(每个年级部上交一份班会设计)

2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)

3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》

4、感恩实践活动