A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校提供格式、每班上交5份)

B、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生分享活动的体会，回家做一件让父母高兴的事。(学校提供表格、每班上交10份)

C、一年级学生做爱心作业：(a)送父母一个温馨的祝福；(b)给父母讲一个开心的故事；(c)记住父母的生日，赠送自己亲手制作的礼物；(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗洗脚；(e)为家里做四件家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物。

D、三年级学生绘制“感恩图”，用绘画和文字表达生活中感动的情景。(A4横版、每班上交10份)

E、感恩社会：倡议全体学生周末走进社区为社区做一件好事。

F、观看“20__感动中国十大人物”短片，班会上展开讨论，谈观后感。

注：各年级部作品需在11月30日之前交到德育处。

学会感恩主题教育活动方案9

感恩节是一个西方的节日，但是我们可以通过这个节日来教育幼儿们懂得感恩的重要性。活动的目标是让孩子们亲身体验感恩，并在心中培养感恩的情感。无论是对父母、老师还是同伴，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。因为生活就像一面镜子，你怎么对待它，它就会怎么对待你。

活动将在11月的第四个星期四，也就是感恩节这一天进行。在活动开始前，我们会利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。同时，我们还会准备黄色的丝带，用来征集大家对感恩的箴言。

活动安排如下：

1. 各班会讲述一个关于感恩的故事。

2. 孩子们将采访身边的人，了解他们对感恩的理解和体验。

3. 孩子们会画一幅表达感恩的画。

4. 孩子们会学唱一首感恩的歌。

5. 孩子们还会写下一段祝福，将感激之情永远铭记在心中。

另外，活动的亮点是全体幼儿和老师将在操场上进行《感恩的心》手语表演。这将在10点30分的时候进行。另外，在放学前，我们会将感恩箴言张贴在审美部的入口处。我们鼓励各班根据实际情况借鉴感恩节的推荐活动。

通过这次感恩节活动的策划，我们希望能让幼儿们明白感恩的重要性。虽然感恩节是一个西方的节日，但是我们可以通过这个节日来传达感恩的理念，让幼儿们学会感恩。这样，我们就能真正发挥感恩节的意义。