校园感恩节主题教育策划案5

一、活动目的：

孝敬父母、孝敬长辈是我们中国人的传统美德，作为中国人，我们应该传承和弘扬这个传统。为了引导孩子们懂得孝敬父母、尊敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强他们的社会责任感，我们学校特地在重阳节期间，针对全体学生开展了以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20xx年x月x日-20xx年x月x日

三、活动对象：

全校的少先队员和儿童团员。

四、活动形式：

活动以学校和少先队中队为单位，在学校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动的基础上，以主题班会和社会实践活动为主要形式，在10月6日——10月12日这一周内开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节的故事和传统习俗；

2、每个学生收集自己或他人孝敬父母、尊敬长辈，互相关爱的真实感人故事；

3、每个中队选一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲（推荐曲目：《常回家看看》）；

4、每个班级根据自己的情况印发“孝亲承诺卡”，每个学生写下一句“孝亲承诺语”，中队推荐并上报给学校的大队部。

六、活动过程：

1、介绍重阳节的故事和传统习俗：

学校利用周五的红领巾广播，通过学生自己的探究，收集重阳节的故事，让大家在广播台上交流重阳节的传统习俗；

2、三分钟小故事演讲：

请学生利用班会的时间，讲述自己亲身经历或身边发生的父母、长辈真心付出、无私关爱子女的感人故事，以及作为子女真诚回报、感恩的行动；

3、一起唱孝歌：

组织学生一起学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，每个中队可以自己选择曲目；

4、承诺宣誓活动：

每个中队集体进行宣誓和承诺的活动；

5、小小真心话：

集体承诺仪式结束后，每个同学将自己想对父母、长辈说的祝福或表达的话写在承诺卡上，带回家交给自己的父母或长辈；

6、身体力行、实践承诺：

每个学生尽自己的能力，制定并坚持做一件对父母长辈有益的事情；

7、感悟体验：

三到五年级的学生，将自己的社会实践体验写成文章，分享自己的感悟。

通过这些活动，我们希望孩子们能够懂得孝敬父母、尊敬长辈的重要性，学会感恩，树立正确的价值观念，成为有责任感的社会成员。

校园感恩节主题教育策划案6

感恩，是中国自古以来的传统美德。在这个讲究礼仪的国度中，我们的文化中蕴含着许多感恩的故事。而在西方，每年11月的第四个星期日，人们庆祝感恩节。如今，感恩节也走进了东方，走进了我们的生活。在这个特殊的日子里，我们希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界里，感恩我们的祖国。

为了让大学生学会感恩和回报社会，让他们更有信心追逐自己的理想，为祖国的未来努力奋斗。我们希望通过回顾历史，深刻地体会到现在幸福生活的来之不易，让同学们树立远大的人生目标。

本次活动面向我系所有在校本专科生。我们要求同学们以某一历史人物或历史事件为中心，以感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国的感恩之情，要求文章要真实地表达自己的感受。文章要求原创，不得抄袭，字数和文体不限。

参赛作品需要提交一份电子档和一份打印稿。电子档要求在Word文档内，标题使用黑体三号字，正文使用小四号微软雅黑字体，行间距为1.5倍。电子档需要发送至指定邮箱，打印稿需要在发送电子档之后的指定时间内交至指定地点。请在稿件中注明班级、姓名、联系方式和寝室号。活动的负责人和联系电话是__。

稿件征集时间为指定日期，收集时间为指定日期。在征集期间，我们将解答同学们对活动的疑问，确保活动的意义得到传达。在收集期间，我们将安排干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，不遗漏且不损坏。收集结束后，我们将请相关人员对稿件进行评比，并及时公布获奖名单。同时，对于优秀的稿件，我们将推荐发表。

本次活动设立了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，同时也会对参赛选手进行素拓认证。一等奖可获得自选分3分，二等奖可获得自选分2分，三等奖可获得自选分1分，优秀奖可获得自选分0.5分。参赛即可获得自选分0.2分。

最后，活动的顾问、主任和组员如下：

顾问：

主任：