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3、如果我们能孵出小鸡来，那一定会更加幸福。让母鸡妈妈先来试试吧。（音乐响起时，老师示范并念儿歌：啄破一个洞洞，露出尖尖的嘴巴，伸出两只小脚，叽叽叽叽地叫妈妈。）我已经孵出小鸡了，你们想把鸡蛋孵成小鸡吗？伴随着音乐，幼儿可以自由地画一个圆形来代表小鸡。老师提醒幼儿可以在一些空的鸡窝上画小鸡。
4、小母鸡们真是能干，让我们想一想小鸡们喜欢玩什么，喜欢吃什么。我们可以把它们画上去。
5、我们真是太能干了，不仅会生蛋还会孵出小鸡。让我们带着小鸡宝宝去外面晒太阳，一起玩游戏吧。
活动反思：
通过这次活动，幼儿学会了画圆的方法。我通过展示漂亮的母鸡图片，激发了幼儿的兴趣。在示范画圆之前，我应该引导幼儿用手在空中画一个圆，这样有助于他们后面用画笔在纸上画圆。在示范画圆时，我应该立即强调正确拿画笔的姿势，并注意到每一个细节。在幼儿动手画圆时，我不仅要指导个别幼儿，还要关注所有的幼儿，并用积极的语言鼓励他们。在活动结束时，幼儿的注意力不够集中，下次我可以让幼儿自己来介绍他们的作品，这样能更好地激发他们的积极性。
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