1. 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

2. 活动进行。

(1) 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2) 按节目单表演节目。

说明：幼儿在表达自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现感到高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。

(3) 幼儿说说妈妈在家的辛苦和对自己的关爱。

(4) 个别妈妈表演才艺。

教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5) 妈妈说心声。

说明：妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。

(6) 幼儿与妈妈一起游戏。

(7) 夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

(8) 妈妈游戏――抢椅子。

(9) 团体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应是感情的高潮，也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为充满活力的主持人组织表演。比如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐。”幼儿齐声说：“祝妈妈节日快乐”。掌声响起。

（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

（四）送礼物

说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性和进取性都会增强，所以，制作和送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以在庆祝活动前进行。

1. 祝贺，送礼物。

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

2. 给妈妈说一句悄悄话。教师可以和幼儿一起说些祝贺的话，比如：“我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮”。

（五）提议

以后，可以让孩子记录下自己在家帮助妈妈做力所能及的事情的“我帮妈妈”纪事本，进一步关心妈妈。

五、活动反思

今天我们班的幼儿出席率是100%。孩子的妈妈们也很多，虽然妈妈们都很忙，但她们抽出时间请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的主动性和进取性越来越高了。

本次活动的亮点：

幼儿在活动中讲述了妈妈平时如何照顾自己，幼儿在讲述中体验到了妈妈的辛苦，并表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中表演了许多节目，妈妈们看到了孩子们精彩的演出，都热烈鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能够大胆上台表演节目，比如吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈朗诵诗。孩子们大胆的演出和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈们一起做游戏，在共同游戏中体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈们玩“抢椅子”的游戏时为妈妈们加油，每个孩子都期望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈们送上了自己制作的小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

幼儿园三八活动计划方案10

一、活动目标

1. 让孩子们了解三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2. 帮助孩子们了解妈妈的工作和喜好，培养对妈妈的喜爱。

3. 通过表演和制作，向妈妈表达祝贺。

二、重点和难点

1. 让孩子们理解三八节的意义，并向妈妈表达祝贺。

三、材料准备