一、妈妈节活动的资料和要求：

1. 明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2. 了解妈妈的工作和喜好，喜欢妈妈。

3. 通过表演节目和和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、活动的重点和难点：了解妇女节的意义，并用不同方式向妈妈表示祝贺。

三、准备的材料：

1. 一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上仅有妈妈好》等。

2. 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3. 通知妈妈参加活动。

4. 妈妈准备发言。

四、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1. 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可以让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

2. 进行活动。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自己的表现感到高兴。主持人的语言应根据节目资料进行设计。

(3)幼儿说说妈妈在家里的辛苦和对自己的关爱。

(4)个别妈妈表演才艺。

教师小结：我们的妈妈真能干，真辛苦呀！我们一起来感谢妈妈：“妈妈，您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明：妈妈代表说出自己的心声，体会妈妈对孩子的爱，同时也激发幼儿对妈妈的爱。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

(7)夹球比赛：幼儿和妈妈对面夹球。

(8)妈妈游戏――抢椅子。

(9)团体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达对妈妈的感情。这时应该是感情的高潮，也是庆祝活动的高潮。教师的引导和激发尤为重要。教师可以作为主持人充满活力地组织表演。例如，当幼儿说完悄悄话时，教师可以说：“我们的悄悄话是我们的心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日快乐！”幼儿齐声回答：“祝妈妈节日快乐！”掌声响起。

(三)关心妈妈：让孩子剥糖果和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

(四)送礼物

说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动制作礼物，送给妈妈，表达对妈妈的爱。

(1)祝贺，送礼物。

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达对妈妈的爱。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可以帮助幼儿说一些祝贺的话，例如：“我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。”

(五)提议

以后，可以让孩子们记录在家帮妈妈做力所能及的事情的“我帮妈妈”纪事本，进一步关心妈妈。

五、活动反思

今天我们班的幼儿出席率是100%。妈妈们也比较多，虽然妈妈们都很忙，但她们还是抽出时间请假来参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性越来越高了。

本次活动的亮点：