六、提议：

以后可以让孩子们记录下帮助妈妈的事情，形成“我帮妈妈”纪事本，进一步关心妈妈。

七、活动反思：

今天班级的出席率是100%，妈妈们也积极参与亲子活动，说明家长对孩子的活动很重视。

活动的亮点是孩子们通过活动表达了对妈妈的感激，展示了自己的才艺，和妈妈一起游戏，送上了自己制作的礼物。

不足之处是有些孩子因为妈妈没有参加活动而感到孤单，教师在关注这些孩子时不够细致。

在以后的活动中，要更加注意孩子们的参与和引导，让每个孩子都能感受到关心和快乐。

幼儿园关于三八节活动方案5

一、活动概述和要求：

1. 明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2. 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3. 经过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：

明白三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

1. 一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上仅有妈妈好》等。

2. 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3. 通知妈妈参加活动。

4. 妈妈准备发言。

四、活动过程：

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

1. 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

2. 活动进行。

(1) 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2) 按节目单表演节目。

说明：幼儿在表达自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现感到高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。

(3) 幼儿说说妈妈在家的辛苦和对自己的关爱。

(4) 个别妈妈表演才艺。

教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5) 妈妈说心声。

说明：妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。

(6) 幼儿与妈妈一起游戏。

(7) 夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

(8) 妈妈游戏――抢椅子。

(9) 团体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应是感情的高潮，也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为充满活力的主持人组织表演。比如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐。”幼儿齐声说：“祝妈妈节日快乐”。掌声响起。

（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

（四）送礼物